Execution of the prison sentence in the programmed treatment system towards young adults

Niniejsza praca dotyczy wykonywania kary pozbawienia wolności w systemie programowanego oddziaływania wobec osadzonych młodocianych. Składa się ona z czterech zasadniczych rozdziałów, które poruszają następujące kwestie. W pierwszym rozdziale, który stanowi swoiste wprowadzenie do zagadnienia przedstawione zostały cele wykonywania kary pozbawienia wolności, typologia zakładów karnych oraz indywidualizacja wykonywania kary. Rozdział drugi poświęcony został szerokiemu omówieniu zagadnień związanych z systemem programowanego oddziaływania. Omówione zostały: historia uregulowania tego systemu, jego praktyczne funkcjonowanie oraz wyniki badań naukowych odnoszących się do niego. Następnie, w rozdziale trzecim zaprezentowano wyniki badań własnych autorki przeprowadzonych w Zakładzie Karnym w Trzebini, które opierały się na wywiadach indywidualnych z osadzonymi młodocianymi oraz z wychowawcą penitencjarnym. Rozdział czwarty stanowi natomiast podsumowanie wyników badań oraz odniesienie ich do teorii, jak również stanowi polemikę z innymi publikowanymi badaniami.Problem poruszany w pracy jest ważny i jest często poruszanym tematem w doktrynie, jednak istotne jest, aby również praktyka poświęcała mu więcej uwagi i dążyła do perfekcji w jego codziennym stosowaniu.The master’s dissertation focuses on the execution of the prison sentence in the programmed treatment system towards young adults. It consists of four main chapters which connected the following issues. In the first chapter, which is a specific introduction to the issue, there are the objectives of prison sentence, typology of penal institutions and individualisation of the execution of punishment. The second chapter is relate to a broad discussion of the programmed treatment system. It is presented: the history of regulation of this system, practical functioning of it and the results of studies relating to this system. The third chapter presents the results of the author's own research conducted in the Prison at Trzebinia, which were based on individual interviews with young adults and a penitentiary tutor. The fourth chapter is a summary of the research results and their reference to the theory, as well as polemics with other published studies.The problem raised at work is important and is often a topic in the doctrine disputes, but it is also important that the authorities which practise this system, pay more attention to it and try to make the everyday using more and more perfect