The place of social advertisements in citizens education

Moja praca magisterska składa się z części teoretycznej, zawierającej dwa rozdziały oraz części metodologicznej, w której analizuję wyniki badań własnych. Pierwszy rozdział teoretyczny poświęcony jest społeczeństwu obywatelskiemu. Dokonuję w nim zarówno przeglądu definicji związanych z tym zagadnieniem, jak i analizuję stan społeczeństwa obywatelskiego w Polsce na podstawie literatury oraz Diagnozy Społecznej z 2015 roku. W drugim rozdziale teoretycznym skupiam się na wyjaśnieniu różnic pomiędzy marketingiem komercyjnym a społecznym oraz wskazuję na inne zjawiska funkcjonujące w literaturze przedmiotu dotyczącej marketingu, a odnoszących się do kwestii społecznych. Rozdział metodologiczny poświęcony jest analizie zebranego materiału badawczego. Poprzez moje badania chciałam sprawdzić, czy kampanie społeczne są lub mogłyby się stać, pomocnym narzędziem do prowadzenia edukacji obywatelskiej osób dorosłych. W tym rozdziale staram się także skonfrontować wyniki badań z treściami zawartymi w literaturze przedmiotu.The subject of my work is “The place of social advertisements in citizens education”. In my work, I try to prove a positive effect of social advertisements that creates a positive civic behaviour of citizens. The first chapter explains the concept and the history of civil society. I try to focus on the importance of citizens education, as a crucial point to create and influence a development of the civil society behaviour. The second chapter focus on differences between commercial marketing and social marketing. I emphasise the significance of social advertisements as a stimulating point of creation the civil behaviour within our society. The third chapter focus on methodological part of my work. It compares the results of my research with the theoretical assumptions highlighted in previous chapters