Organizational learning in local government units

Koncepcja organizacyjnego uczenia znalazła zastosowanie w prywatnych przedsiębiorstwach. Obecnie nabiera coraz większego znaczenia w administracji publicznej i jednostkach samorządu terytorialnego, jednak temat ten jest nadal rzadko podejmowany. Celem pracy jest zdiagnozowanie poziomu uczenia się oraz stworzenie modelu organizacyjnego uczenia się dla Starostwa Powiatowego w Żywcu. Istotną część stanowią badania przepracowane wśród pracowników Starostwa Powiatowego. Uzyskane odpowiedzi pozwoliły scharakteryzować instytucję oraz pracowników, a także opisać jak wygląda zarządzanie wiedzą i w jaki sposób pracownicy zdobywają i wykorzystują wiedzę w pracy.The concept of organizational learning has been applied in private enterprises. Nowadays, it is becoming increasingly important in public administration and local government units, but this topic is still rarely taken up. The aim of the study is to diagnose the level of learning and to create a model of organizational learning for the district office in Zywiec. An important part of the research is the work performed among the employees of the District Office. The responses helped to characterize the institution and employees, as well as describe how knowledge management looks and how employees gain and use knowledge in the workplace