Extracurricular activities according to students, headmasters and school counselors by the example of selected senior secondary schools in Sucha Beskidzka and in Cracow

Praca magisterska „Zajęcia pozalekcyjne w opinii uczniów, dyrektorów i pedagogów szkolnych na przykładzie wybranych szkół ponadgimnazjalnych na terenie Suchej Beskidzkiej i Krakowa ”dotyczy zajęć pozalekcyjnych w szkołach ponadgimnazjalnych. Jej celem było poznanie opinii uczniów, dyrektorów i pedagogów szkolnych suskich i krakowskich szkół związanej z zajęciami pozalekcyjnymi. Praca składa się ze wstępu, czterech podrozdziałów, podsumowania i wniosków końcowych, bibliografii, netografii, podstaw prawnych wykorzystanych w pracy oraz aneksu z narzędziami badawczymi. Na podstawie literatury, biorąc pod uwagę ważność zagadnień, przeanalizowano i przedstawiono w części teoretycznej problematykę rozwoju młodzieży ponadgimnazjalnej, zajęć pozalekcyjnych oraz przebieg dotychczasowych badań z nimi związanych. W części metodologicznej zaprezentowano wyniki badań, na podstawie których sformułowano odpowiedź na problemy badawcze. Badania przeprowadzono wykorzystując metodę sondażu diagnostycznego, a grupy badawcze stanowili uczniowie, dyrektorzy i pedagodzy. Terenem badań były licea, technika i szkoły zawodowe w Suchej Beskidzkiej oraz w Krakowie.The master thesis “Extracurricular activities according to students, headmasters and school counselors by the example of selected senior secondary schools in Sucha Beskidzka and in Cracow” refers to extracurricular activities in senior secondary schools. The purpose was to find out opinions of students, head teachers and school counselors concerning extracurricular activities in schools in Sucha Beskidzka and Cracow. The thesis consists of the introduction, four chapters, the summary and conclusions, the bibliography, the list of websites, the list of legal bases used in the thesis and the annex to research tools.Based on the literature, considering the importance and value of issues, the issues concerning the development of youth of senior secondary school age, extracurricular activities and the course of current research related to them were analyzed and presented. The methodological part presents the results of the research,which was the base of the answer to the research questions. Research was conducted using the survey method. The research groups were students, principals and school counselors. The research was carried out in comprehensive, technical and vocational schools in Sucha Beskidzka and in Cracow