A diagnosis and conditioning of cyberbullying in the environment of middle school teenagers

W ostatnim stuleciu internet stał się nieodłącznym elementem życia codziennego. Posiada wiele zalet, natomiast błędem byłoby sądzić, że jest pozbawiony wad. Zatem jedną z najniebezpieczniejszych zagrożeń stała się przestępczość internetowa. Dynamiczny rozwój nowoczesnych technologii wspomógł rozprzestrzenianie się zjawiska cyberprzemocy. Problematyki tej nie należy lekceważyć, gdyż jej skutki mogą być wyjątkowo tragiczne. Pokrzywdzeni doświadczają bardzo poważnych problemów emocjonalnych, które prowadzić mogą nawet do samobójstwa W większości przypadków sprawcami, a także ofiarami cyberprzemocy, stają się nastolatki. Należy pamiętać, że osoby takie zmagają się z okresem dojrzewania. Proces ten nie należy do łatwego. Dochodzi wtedy do zmian w sferze fizycznej, psychicznej, społecznej i duchowej, co ma ogromny wpływ na późniejsze funkcjonowanie i podejmowanie czynności przez dorosłego już człowieka.Celem badań było pochylenie się nad zjawiskiem cyberprzemocy wśród młodzieży gimnazjalnej i zbadanie częstotliwości występowania tego problemu. Ponadto przeanalizowano poziom wiedzy nauczycieli. Analiza statystycznej została dokonana na podstawie badań ilościowych. Przeprowadzono: test chi2 , a także test t Studenta które ukazały, iż problem przemocy wirtualnej występuje wśród adolescentów.In the last century the Internet has become a crucial element of everyday life. It includes many advantages; however, it would be a huge mistake to claim it has no disadvantages. Therefore, one of the most dangerous threats is cybercrime. The dynamic development of modern technologies contributed to spreading cybercrime. The problematic aspects cannot be neglected, as their results may be unusually terrible. The disadvantaged may experience very serious emotional problems, which may even lead to suicide. In most cases the teenagers are the originators and victims of the cybercrime. We have to remember that these people are struggling with the puberty, which is not the easiest thing. It involves physical and psycho changes, but also social and spiritual, which has a huge influence on later functioning and acting by an already adult person. The purpose of the research was to focus on cybercrime among secondary or middle school teenagers, and investigating the frequency of the occurrence of this problem. Moreover, the level of teachers’ knowledge has been investigated. The statistical analysis was made on the basis of quantitative researches. There was a test chi2 and test t Student made, which revealed that the problem of virtual violence exists among teenagers