Motor development of premature babies

Celem niniejszej pracy było przedstawienie przebiegu rozwoju motorycznego dzieci urodzonych przedwcześnie w porównaniu do dzieci urodzonych o czasie. Praca ma charakter przeglądowy. Ukazuje istotne znaczenie rozwoju motorycznego będącego fundamentem ogólnego rozwoju. W pracy poruszone zostały różne zagadnienia: począwszy od ogólnego wzorca rozwoju motorycznego dzieci do lat siedmiu, poprzez przedstawienie metod kontroli prawidłowości tegoż rozwoju, po porównanie rozwoju motorycznego dzieci przedwcześnie urodzonych do tych urodzonych o czasie a zakończywszy na metodach wspomagających rozwój u wcześniaków. Na podstawie badań publikowanych w literaturze naukowej wywnioskowano, że zauważalne są znaczące różnice w rozwoju motorycznym porównywanych grup dzieci, jednak są one powiązana nie tylko z tygodniem zakończenia ciąży lecz również z masą urodzeniową dziecka przedwcześnie urodzonego. Im niższa masa ciała tym większy jest stopień opóźnienia na kolejnych etapach rozwoju tzw. kamieniach milowych. Kluczowe jest zjawisko catch-up czyli zdolność do zwiększania tempa rozwoju i nadganiania rówieśników urodzonych o czasie. Odpowiednia rehabilitacja oraz wczesne wspomaganie rozwoju są dodatkowymi, istotnymi czynnikami sprzyjającymi wyrównywaniu różnic w motoryce dzieci urodzonych przedwcześnie i o czasie.The purpose of this paper was to present the motor development of prematurely born children compared to time-born children. The work is the review of literature. It shows the importance of motor development as the foundation of overall development. The work covered various issues ranging from the general pattern of motor development of children from birth to seven years, by presenting methods for controlling the correctness of development, comparing the motor development of prematurely born babies to those born at normal time and ending with methods that stimulate development in premature infants.On the basis of research published in the scientific literature, it is concluded that significant differences in the motor development of the compared groups of children are observed, but they are related not only to the week of gestation but also to the birth weight of the premature babies. The lower body weight the greater is the degree of retardation in the subsequent stages of development – e.g. milestones. The catch-up occurrence is very important, is the ability to increase the pace of development and catch up with birth-time peers. Appropriate rehabilitation and early developmental support are additional, important factors that help to compensate for motor-induced differences in preterm and premature babies