The functioning of children of single mothers in the school community

Problem samotnego macierzyństwa może dotknąć każdą kobietę. Trudno jest wychowywać dziecko będąc dla niego jednocześnie matką i ojcem. W swojej pracy chciałabym zbadać jaki wpływ na wychowanie dziecka, oceny w szkole oraz kontakty społeczne ma nieobecność ojca. Wiem, że niełatwo jest być samotną matką gdyż sama przez to przechodziłam. Obecnie wychowuję syna z nowym partnerem życiowym. Nie jest to proste zadanie. Niniejsza praca składa się z czterech rozdziałów. Dwa pierwsze rozdziały mają charakter teoretyczny i dotyczą typów rodziny, klasyfikacji rodziny, roli ojca i matki w procesie wychowania dziecka a także rodzajów samotnego macierzyństwa, lęków jakie spotykają dziecko podczas rozstania rodziców, praw dziecka oraz praw i obowiązków rodziców. Trzeci rozdział dotyczy metodologii badań własnych. Przedstawiony zostanie w nim przedmiot i cel badań, problemy, metody, techniki i nazrzędzenia badawcze oraz przebieg badań. Rozdział czwarty stanowi prezentację przeprowadzonych badań. Znaleźć w nim można odpowiedź na pytania o funkcjonowanie dzieci w społeczności szkolnej, klasie, wyniki w nauce, pomoc ojca w wychowaniu dziecka oraz współpracę pomiędzy szkolą a samotną matką. W zakończeniu niniejszej pracy dokonałam krótkiego podsumowania przeprowadzonych badań. Sformułowała odpowiednie wnioski, które mogą przydać się zarówno samotnym matkom jak i nauczycielom pracującym z dziećmi wychowującymi się w rodzinach samotnych matek.The problem of single motherhood can affect any woman. It is difficult to raise a child being for him while his mother and father. In my work I would like to examine the impact on the child's upbringing, school grades and social contact is absent father. I know it is not easy to be a single mother because she was passing through it. Currently, I bring up my son's new life partner. It is not a simple task.This work consists of four chapters. The first two chapters are theoretical and refer to types of family, the classification of the family, the role of father and mother in the process of raising a child as well as the types of single motherhood, fears faced by the child during the separation of parents, children's rights and the rights and duties of parents. The third chapter concerns the methodology of research of their own. It will be presented at the object and purpose of research, problems, methods, techniques and nazrzędzenia research and the course of study. The fourth chapter is a presentation of the study. Here you'll find answers to questions about the functioning of the children in the school community, classroom, academic performance, helping his father in the upbringing of the child and cooperation between the train and the single mother.At the end of this work I made a short summary of the study. Formulate appropriate proposals, which may be useful for both single mothers and teachers working with children rearing in families of single mothers