Gorky Colony - pedagogical project created by Anton Makarenko

Głównym tematem niniejszej pracy magisterskiej jest system pedagogiczny Antoniego Makarenki i jego praca wychowawcza w Kolonii im. Maksyma Gorkiego w latach 1920-1928. Analiza przedstawiona w pracy dyplomowej opiera się na jego głównym dziele literackim – Poemacie pedagogicznym.Pierwszy rozdział rozpoczyna się analizą sytuacji dzieci ulicy na początku XX wieku oraz przedstawieniem obrazu formowania się pedagogicznych idei Antoniego Makarenki. Dodatkowo uwzględniona jest struktura oraz gatunek literacki Poematu pedagogicznego.W rozdziale drugim autor pracy przedstawia pedagogiczne metody wykorzystywane w Kolonii im. Maksyma Gorkiego oraz podkreślone cele wychowawcze. Ostatni rozdział uwzględnia aktualną sytuację makarenkowskiego systemu oraz jego wpływu na metody wychowawcze.Child rearing, Anton Semyonovich Makarenko, street children, Gorky Colony, Pedagogical PoemThe main topic of Master thesis is educational system created by Anton Semyonovich Makarenko and his educational work at the Gorky Colony in the years 1920-1928. Analysis presented in this thesis has been based on this main book – Pedagogical poem. The first chapter starts with the analysis of the situation of the street children at the beginning of the twentieth century and the formation of pedagogical ideas of Anton Makarenko. Furthermore, the structure and literary genre of Pedagogical poem is presented.In the second chapter, author of thesis introduces the pedagogical methods used in the Gorky Colony. The main educational aims and objectives are highlighted.The last chapter takes into account the current scene of Makarenko’s system and his impact on child rearing methods.Основной темой настоящей дипломной работы является педагогическая система Антона Семёновича Макаренко и его воспитательная работа в Колонии им. Максима Горького (1920-1928). Анализ, представленный в дипломной работе, проводится на основе литературного произведения педагога - Педагогической поэмы.Первая глава начинается с анализа ситуации беспризорных детей в начале двадцатого века и представления формирования педагогических идей Антона Макаренко. Дополнительно учитывается анализ структуры и жанра Педагогической поэмы.Во второй главе автор дипломной работы проводит анализ педагогических методов использованных в Колонии им. Максима Горького и выдвигает на первый план образовательные цели.В последней главе принимается во внимание актуальная ситуация макаренковской системы и её влияние на воспитательные методы