Knowledge of medical and non-medical students about the impact of thyroid disorders on women’s fertility and pregnancy.

Wstęp: Choroby tarczycy są powszechnym problemem wśród kobiet w wieku prokreacyjnym. Ich wpływ na płodność i przebieg ciąży jest duży, dlatego ważne jest, aby kobiety miały wiedzę na ten temat. Odpowiednio wcześnie wykryte i właściwie leczone choroby tarczycy nie stanowią bowiem dużego zagrożenia dla kobiety i jej dziecka. Biorąc pod uwagę znaczenie prawidłowej funkcji tarczycy dla płodności i przebiegu ciąży, autorka niniejszej pracy postanowiła zbadać wiedzę studentek na ten temat.Cel pracy: Celem pracy była ocena wiedzy studentek na temat wpływu chorób tarczycy na płodność i przebieg ciąży.Materiał i metody: Badania przeprowadzono wśród studentek kierunków medycznych i niemedycznych, przy pomocy sondażu diagnostycznego. Narzędziem badawczym był autorski kwestionariusz ankiety. Uzyskane w badaniach wyniki poddano analizie matematycznej i porównano przy pomocy metod statystycznych.Wyniki i wnioski: Studentki mają niską wiedzę na temat chorób tarczycy w ciąży i ich wpływu na rozwijające się dziecko. Większą wiedzą charakteryzują się studentki kierunków medycznych, one również lepiej oceniają swój poziom wiedzy. Głównym źródłem informacji na ten temat jest dla studentek Internet.Introduction: Thyroid disorders are common problem in the population of women of reproductive age. And it has a huge impact on fertility and pregnancy. For this reason it is very important for women to have the knowledge of this subject. If thyroid disorders are detected and treated early, they are not very dangerous for woman and her child. Thinking about the importance of proper thyroid function for fertility and pregnancy, the author of this work decided to evaluate students’ knowledge on the subject.Objectives: The aim of the study was to evaluate the students’ knowledge about the impact of thyroid disorders on women’s fertility and pregnancy.Material and Methods: The research was conducted among medical and non-medical female students, using diagnostic survey. Research tool was a questionnaire made by the author of this study. Results have been analyzed by mathematical methods and compared using statistical methods.Results and Conclusions: Students have small knowledge of the impact of thyroid disorders on pregnancy and developing fetus. Medical students have greater knowledge, they also assess their level of knowledge as higher than non-medical students. The main source of information on this subject for students is the Internet