Management styles as the tool of the motivation of employees on the example of the company X

Praca „Style kierowania jako narzędzie motywacji pracowników na przykładzie firmy X” przedstawia problematykę związaną z odpowiednim stylem kierowania, jego skutecznością oraz postrzeganiem go przez całą organizację. Motywowanie i style kierowania są jednym z wyznaczników efektywnego zarządzania personelem, ponieważ dzięki wykwalifikowanej kadrze menedżerów oraz ich umiejętnościach firma skutecznie realizuje swojej cele. Efektywne realizowanie funkcji kierowania wymaga od kadry zarządzającej umiejętności współdziałania z ludźmi, aby mieli wspólny cel, który jest dla nich ja¬sny i akceptowany, by mówili otwarcie o swoich problemach i kłopotach, wyrażali opinie i dzielili się sukcesami i obawami, a także brali udział w poszukiwaniu optymalnych decyzji. Kadra zarządzająca musi więc tworzyć warunki, w których pracownicy będą się czuć jako partnerzy, a nie jako podwładni czy poddani, będą się mogli rozwijać i realizować swoje indywidualne potrzeby i osobowość, a także ponosić odpowiedzialność za dokonywane wybory i zachowanie (zasada subsydiarności).Text "Management styles as a tool for employees` motivation on the example of company X" shows the problems connected with the appropriate style of management, the effectiveness and the perception of it by the entire organization. Motivation and leadership styles are one of the indicators of effective personnel management, because by qualified managers and their skills the company successfully realizes its goals. Effective realization of managerial role requires skills for interacting with people to have a common goal, which is for them clear and accepted, to speak openly about their problems and troubles, to express opinions and share their successes and concerns, as well as participated in searching optimal decision. Management must therefore create the conditions in which workers will feel as partners, not as subordinates or subjects, will be able to develop and realize their individual needs and personality, as well as take responsibility for their choices and behavior (principle of subsidiarity)