Audiobooks as a tool for educational influence. Project for library event promoting audiobooks among children

Przedmiotem pracy są audiobooki. Głównym celem jest uświadomienie czytelnikowi edukacyjnej roli audiobooków. Autorka przedstawiła audiobooki jako dopełnienie lub uzupełnienie książki tradycyjnej. Omówione zostały cechy, definicja, historia i specyfika książki mówionej oraz jej najważniejsi dystrybutorzy, między innymi Audioteka. Autorka omawia również poszczególne funkcje książki dla dzieci. W pracy poruszono kwestie związane z edukacyjną rolą książki tradycyjnej jak i audiobooków. Autorka szczególną uwagę kieruje na walory edukacyjne książki mówionej. W ostatnim rozdziale autorka przedstawiła plan gry terenowej poświęconej rozszerzaniu wiedzy historycznej dzieci, jak również promowaniu audiobooków wśród najmłodszych użytkowników bibliotek. W pracy została wykorzystana metoda analizy dokumentacyjnej. Zasięg językowy wykorzystanych publikacji został ograniczony do języka polskiego.The main subject of the article is the general idea of audiobooks. Primary purpose is to raise awareness among reader of educational side of audiobooks. The author presents audiobooks as a suplement or follow-up for traditional book. Features, definition, history, specifics of audiobooks and also the most important distributors including Audioteka have been mentioned in the text. Additionally the author presents functions of the children book. The article raises the issue of educational function of traditional book and also audiobooks. The author pays a lot of attention to educational qualities of audiobook. In the last chapter, the author presents a plan for an outdoor game that made widening historical knowledge of children and promotion of audiobooks among the youngest readers its purpose. In the thesis author used documentary analysis method. Language range was limited to Polish language