Attitudes of nursing students and students studying technical toward mentally ill people

Wyniki przeprowadzonych dotąd badań na temat postaw wobec osób chorychpsychicznie pokazują, że postawy społeczne często się różnią i są związane z poziomemwiedzy respondentów.Celem moich badań było poznanie i porównanie postaw studentów pielęgniarstwaoraz kierunku technicznego wobec osób chorych psychicznie w zakresie: postrzeganiazachowań osób chorych psychicznie i dystansu społecznego wobec osób chorych psychicznie.W badaniu wzięły udział 92 osoby: 46 studentów pielęgniarstwa oraz 46 studentów kierunkutechnicznego.Badania zostały przeprowadzone metodą sondażu diagnostycznego. Wykorzystanątechniką była ankieta środowiskowa, a narzędziem – kwestionariusz ankiety składający sięz dwóch części.Po przeprowadzonej analizie badawczej można stwierdzić, że grupy respondentówróżniły się wiedzą z zakresu psychiatrii. W porównaniu do studentów pielęgniarstwa, studencitechnologii chemicznej częściej mieli problem z udzieleniem jednoznacznej odpowiedzi natemat postrzegania osób chorych psychicznie, co może wskazywać na mniejszy poziom ichwiedzy. Wykształcenie miało także wpływ na poziom dystansu społecznego, studencipielęgniarstwa częściej byli przeciwni, by osoba leczona wcześniej psychiatrycznie zostałaich synową lub zięciem, natomiast studenci kierunku technicznego przejawiali dystans wprzypadku powierzenia opieki nad dzieckiem lub swojego zdrowia.Uzyskane wyniki wskazują również, że doświadczenie osobistego kontaktu z osobąchorą psychicznie ma wpływ na zmianę ich postrzegania oraz dystansu społecznego.Stwierdzono, że częstotliwość kontaktu z osobą chorą psychicznie nie ma znaczącegowpływu na ich postrzeganie, za to częściowo wpływa na zwiększenie dystansu społecznego.Postrzeganie osób chorych psychicznie oraz dystans społeczny są zależne od poziomuwiedzy badanych. Poszerzenie wiedzy społeczeństwa na temat chorób psychicznych mogłobyumożliwić osłabienie stereotypów i zmniejszenie dystansu społecznego wobec osób chorychpsychicznie.The studies concerning the social attitude towards psychiatric patients were conducted.The results show that the attempt among the society at people suffering from mental disordersdiffers widely and it is closely associated with the level of responders’ general knowledge.The aim of my analysis was to acknowledge and compare the approach of two types ofstudents, both of nursing and technical studies. The research focused on such aspects as thestudents’ perception as well as the social distance towards psychiatric patients. There were 92participants: 46 nursing students and 46 students of one of technical studies.The research was based on a diagnostic survey method. It involved a backgroundsurvey as a technic and a two-part questionnaire as a tool.The conducted analysis proves that the two groups of responders vary as far asbackground psychiatric knowledge is concerned. In comparison to nursing students, those ofchemical technology field of study revealed some difficulty to give an explicit answer abouttheir perception of mentally ill people. It may suggest the lower level of their knowledge.What is more, education appears to influence the social distance towards psychiatric patients.The nursing students were more against the idea to have a daughter-in-law or son-in-law whocould be in the past under some psychiatric care. Whereas, the second group of studentsevinced some aversion to entrust their children care or their own health to such people’ssafekeeping.Moreover, the findings show that the experience of personal contact with mentally illpeople affects both the change of their perception and the social distance. While, it wasalleged that the frequency of personal contact does not significantly influence the first aspect,it considerably affects the latter.To conclude, the perception of mentally ill people as well as the social distancedepends on the level of responders’ knowledge. The expansion of awareness of mentaldisorders would weaken the stereotypes and diminish the social distance towards psychiatricpatients