The influence of alcohol consumption during pregnancy on development of cognitive functions of a child – review of the literature

Wprowadzenie: Spożywanie alkoholu przez kobiety w trakcie ciąży jest poważnym zagrożeniem dla zdrowia i życia dziecka. Konsekwencje takich zachowań mogą trwale wpłynąć na jego prawidłowy rozwój i funkcjonowanie w społeczeństwie. Zmiany fenotypowe oraz zaburzenia psychosomatyczne wynikające z prenatalnej ekspozycji na alkohol definiuje się, jako Spektrum Alkoholowych Zaburzeń Płodowych (FASD, ang. Fetal Alcohol Spectrum Disorders). Choroba ta objawia się występowaniem wad rozwojowych takich jak: dysmorfia twarzy, niedobór masy i długości ciała. Jednakże poza zmianami fizycznymi w wyglądzie dziecka dochodzi do wielu zaburzeń w obszarze funkcji poznawczych, które istotnie wpływają na możliwości edukacyjne dziecka . Cel pracy: Celem niniejszej pracy jest przedstawienie wyników badań naukowych, w których analizowano związek pomiędzy prenatalną ekspozycją na alkohol, a rozwojem funkcji poznawczych u dzieci.Metoda: Praca ma charakter przeglądowy, a wykorzystane materiały zostały pozyskane z baz danych literaturowych tj.: Web Of Science, Scopus, Embase, Pub Med – Medline. Wykorzystane w pracy badania dotyczą konsekwencji dla funkcji poznawczych dziecka wynikających ze spożywania alkoholu przez kobiety w trakcie ciąży.Wnioski: Wyniki zebranych badań wskazują, że narażenie na alkohol w okresie prenatalnym negatywnie wpływa na rozwój funkcji poznawczych u dzieci w wieku szkolnym. Dzieci z FASD wykazywały znaczne zaburzenia w obszarze zdolności komunikacyjno-społecznych, inteligencji, uczenia się, pamięci i motoryki. Problem spożywania alkoholu w trakcie trwania ciąży jest wciąż istotny, a świadomość konsekwencji z tym związanych jest nadal niewystarczająca, co stanowi poważny wyzwanie dla współczesnego zdrowia publicznego.Introduction: Drinking alcohol by women during pregnancy is a serious health and life threat for a child. Consequences of such a behaviour can permanently affect child's development and functioning in the society. Phenotypic changes and psychosomatic disorders resulting from the prenatal exhibition to alcohol are defined as Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD). This illness is manifesting itself with appearance of birth defects such as: dysmorphia of face, the deficiency of mass and body lengths. However, apart from physical changes in the child's appearance there are also cognitive function disorders, which significantly influence educational abilities of the child.Aim of the thesis: The aim of the thesis is to present the results of the studies, in which the relationship between the prenatal exhibition to alcohol and development of cognitive functions of children was analysed.Method: The thesis is a review. Studies, were obtained from literature databases, i.e.: Web Of Science, Scopus, Embase, the Med Pub - Medline. Examinations used at the thesis concern consequences resulting from drinking alcohol by women in the course of pregnancy.Conclusion: Results of collected studies show that prenatal exposition to alcohol negatively affect the development of cognitive functions of children, primary school age. Children with FASD showed significant disorders in the area of communication and social skills, intelligence, learning, memory and motor activities. The problem of drinking alcohol during pregnancy is still crucial and the awareness of the consequences connected with it is still insufficient, which constitutes a serious challenge for the contemporary public health