The occupational preferences of college students

Celem niniejszej pracy i przeprowadzonych na jej potrzeby badań było porównanie preferencji zawodowych studentów pedagogiki oraz studentów psychologii. Te dwa kierunki studiów różnią się pod wieloma względami, jednak w pewien sposób są sobie pokrewne – należą do nauk społecznych, skoncentrowanych wokół jednostki oraz jej środowiska. Praca jest próbą odpowiedzi na pytanie, czy osoby decydujące się na podjecie nauki na jednym z tych kierunków, różnią się od siebie profilem orientacji i predyspozycjami zawodowymi. Ponadto w analizie uwzględniono takie zmienne pośredniczące jak samoocena czy sposób postrzegania świata i innych ludzi. Do przeprowadzenia badania wykorzystano Kwestionariusz Preferencji Zawodowych (JOB-6), Młodzieżowy Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych (MŁOKOZZ) oraz Kwestionariusz Nastawień Intrapersonalnych, Interpersonalnych i Nastawień wobec Świata (KNIIŚ). Grupę badawczą stanowili przedstawiciele pierwszego roku pedagogiki oraz psychologii stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego.The aim of this study was to compare the occupational preferences of education and psychology college students. These two fields of study differ in many aspects, but in some way they are related to one another – they both are the social science, centered on the individual and its environment. The research is an attempt to answer the question of whether there is a difference in profile of occupational orientation and professional predispositions between people who decide to take up their studies at psychology and people who start studying education. In addition, the analysis includes variables such as self-esteem or perception of the world and other people.The study used the Occupational Preferences Questionnaire (JOB-6), Junior Professional Interests Questionnaire (MŁOKOZZ) and Intrapersonal and Interpersonal Attitudes and Attitudes towards the World Questionnaire (KNIIŚ). The study group consisted of representatives from the first year college students of education and applied psychology at the Jagiellonian University