Social aspect of the Erasmus Program

Praca została zainspirowana udziałem w wymianie w ramach programu Erasmus, a następnie aktywnością w grupie SocialErasmus w rodzinnym mieście. Poprzez pracę w projekcie zobaczyłam, jak istotny jest społeczny aspekt wymiany Erasmus. Zrozumiałam, że studenci przyjeżdżający do goszczącego kraju w ramach wymiany mogą stanowić cenne źródło dla ubogacenia społeczności lokalnej. Każdy z nich przyjeżdża z właściwym sobie potencjałem, który może zostać przekazany odwiedzanemu społeczeństwu. Równocześnie wchodząc w interakcje ze społecznością lokalną, zagraniczni studenci mają szansę poznania realnej rzeczywistości goszczącego ich kraju. Poprzez podjęcie działalności społecznej podczas wymiany można więc uzyskać obopólne korzyści. Ponadto aktywność ta daje możliwość rozwijania Kompetencji Kluczowych wymienianych przez Unię Europejską jako niezbędne do funkcjonowania w dzisiejszym świecie. W pracy opisuję działalność organizacji Erasmus Student Network, która podejmuje rożnego typu działania na rzecz przyjeżdżających studentów, w celu ich zaktywizowania. Szczególnie skupiam się na projekcie SocialErasmus. Jego celem jest bowiem właśnie aktywizacja zagranicznych studentów w aspekcie podejmowania działań na rzecz społeczności goszczącego kraju i integracji z lokalnymi mieszkańcami poprzez różnego typu akcje wolontaryjne. Przeprowadzone przeze mnie badania wykazały, że społeczny aspekt wymiany jest niepopularny wśród zagranicznych studentów, jednocześnie większość z nich widzi zasadność podejmowania takich działań. W ten sposób badania dowiodły, że konieczna jest większa popularyzacja społecznego aspektu wymiany i zwiększenie dostępności informacji na temat organizowanych działań.Poświęcenie większej uwagi społecznemu aspektowi wymiany może sprawić, że zostaną osiągnięte dodatkowe korzyści płynące z Programu Erasmus przyczyniające się do budowania wspólnoty europejskiej, a także poznania różnorodności kulturowej Europy przy równoczesnym poczuciu europejskiej jedności, jak również promowania współpracy międzykulturowej dla osiągnięcia wspólnych celów.The work was inspired by participation in the exchange under the Erasmus program activity and afterwards activity in the Social Erasmus group in hometown. By working with the project I have seen the importance of the social aspect of the Erasmus exchange. I understood that students coming to the host country in the exchange can be a valuable source for the enrichment of the local community.Each one comes with its usual potential, which can be passed to the visited public. At the same time interacting with the local community, foreign students have the chance to know the true reality in their host country.By social activities during replacement you can get mutual benefits. In addition, this activity provides the opportunity to develop the key competences listed by the EU as necessary function in today's world.Study describes the work of the organization Erasmus Student Network, which undertake various measures for incoming students, to their activity . In particular, I focus on the Social Erasmus project. Its aim is precisely the activation of foreign students in the aspect of action for the community of the host country and integration with local residents through various types of volunteer actions. Conducted research has shown that the social aspect of the exchange is unpopular among foreign students, while most of them sees the merits of such action. In this way, studies have shown the need for greater popularization of the social aspect of sharing and increasing the availability of information on organized activities.Paying more attention to the social aspect of exchange will achieve an additional benefits of the Erasmus program, contributing to build the European community, and of Europe's cultural diversity while a sense of European unity, as well as promoting intercultural cooperation to achieve common goals