Creative activity of students of Socio – cultural education at Pedagogic Institute of Jagiellonian University

Niniejsza praca prezentuje zjawisko aktywności twórczej wśród studentów Animacji społeczno – kulturowej, zwracając szczególną uwagę na potrzeby, motywy podejmowania się twórczości oraz predyspozycje osobowościowe kreatywnych studentów, a ponadto wyjaśnia przyczyny podejmowania się tychże jednostek nauki na omawianym kierunku.Pierwsze rozdziały wprowadzają w tematykę studiów pedagogicznych, kierunku ASK i profilu jego uczestników oraz postrzegania Uniwersytetu Jagiellońskiego przez studentów. Następnie opisywane są zagadnienia dotyczące twórczości i jej kontekstów występowania takich jak osobowość czy motywacja. Dalsze rozdziały są próbą rozwiązania problemu dotyczącego twórczości wśród studentów czyli motywów i potrzeb podejmowania się twórczości oraz ich form i rodzajów ich działalności. W końcowych rozdziałach znajdują się rozważania na temat roli i zawiązku Animacji społeczno – kulturowej z odkrywaniem zdolności, ich rozwojem oraz z dostarczaniem narzędzi potrzebnych do wykonywania dalszej pracy zawodowej.The following thesis presents phenomenon of creative activity which belongs to students of Socio – cultural education . The thesis pays particular attention to needs, motives of taking up creativity also for predisposition of creative personality, and further the cause of undertaking following studies by those creative individuals.First chapters are an introduction to the subject of pedagogic studies, specialization and the profile of its participants and also perception of Jagiellonian University by its students. Afterwards there will be brought up an issue of creativity, its occurrence contexts like personality or motivation. Next chapters are an attempt of finding solution to the problem of creativity belong students which follows their motives and needs for taking up creative actions and further follows its forms and field. In the rearmost chapters are located deliberations about the role and connection of Socio – cultural education with discovering, developing creativity and next with supplying, by discussing specialization, with tools necessary for further professional practice