Effectiveness of prophylactic actions to middle school teenagers in the country and urban school environment

Tematem mojej pracy jest efektywność działań profilaktycznych wobec młodzieży gimnazjalnej w środowisku szkolnym, na przykładzie Krakowskiej szkoły miejskiej i wiejskiej szkoły w Podwilku. Głównym celem mojej pracy było zebranie informacji na temat efektywności działań profilaktycznych na terenie szkół w Krakowie i w Podwilku. Chciałam również uzyskać wiedzę na temat zachowań ryzykownych, jakie występują na terenach badanych przeze mnie szkół. Praca ta składa się z czterech rozdziałów zawierających część teoretyczną i metodologiczną. W pierwszym rozdziale zajmuję się szeroko pojęta profilaktyką. Opisuję poszczególne elementy, które się nie nią składają. W rozdziale tym opisuje również system edukacji. Podejmuje także temat dotyczący kwalifikacji i kompetencji osób prowadzących zajęcia profilaktyczne.W drugim rozdziale opisuje wiek młodzieńczy, biorąc pod uwagę każdą sferę rozwoju. Piszę również o zachowaniach ryzykownych, opisując takie problemy jak: uzależniania, agresja i przemoc oraz wczesna inicjacja seksualna.Trzeci rozdział to część badawcza. Formułuje tutaj problemy badawcze jak również zmienne i wskaźniki. Opisuje metody, techniki oraz narzędzia badawcze z których korzystałam. W rozdziale znajduje się również opis i charakterystyka terenu badań.W rozdziale czwartym prezentuje i analizuje wyniki badań własnych. Analiza ta dotyczyła kwestionariuszy ankiet skierowanych do uczniów sześciu klas gimnazjów w Krakowie i Podwilku oraz do ich rodziców. Analizowałam również kwestionariusze wywiadu za pomocą których badałam opinie dyrektorów, pedagogów, wychowawców, policjantów oraz psychologów z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych działających na terenie Krakowa i Podwilka. Zakończeniem niniejszej pracy są wnioski pedagogiczne oraz wynikające z nich postulaty.The topic of my thesis is to present of effectiveness of prophylactic actions to Middle School teenagers in school environment , on the base of Middle School in Kraków and Village Middle School in Podwilk.The main goal of my thesis is gathering information on the subject of Effectiveness of prophylactic actions to Middle Schools in Kraków and Podwilk. I want to get the knowledge on the topic of risky behavior in above mentioned schools. This thesis is divided into four chapters consist theoretical and methodological parts. In the first chapter I deal with general prophylactic actions. I describe every part which makes the whole prophylactic. In this chapter I also describe the educational system. I also take the topic which is connected with qualifications and competitions of persons who lead prophylactic courses. In the second chapter I describe the age of adolescence taking into consideration each area of development. I am also writing about risky behavior , describing such problems as: addiction, aggression, abuse and early sexual initiation.The third chapter is the survey. I am making survey problems and the things or situations influence the results. I describe the methods, techniques and the tools of the survey which I use. In this chapter there are descriptions and characteristics the field of actions.In the fourth chapter I present and analyze the results of my own surveys. This analyze deals with questionnaire papers to the students of three classes in Middle School in Kraków, and three classes in Middle School in Podwilk . These questionnaire papers deal with the students’ parents. I also analyze the questionnaire papers of the interview, which I use to know the opinions of headmasters, reform teachers, police officers, school counselors, psychologists from Pedagogical and Psychological Centers which are on Kraków and Podwilk areas. The conclusion of this thesis are the pedagogical opinions and the example solutions connected with these opinions