Educational role of Musicality classes.

Głównym celem mojej pracy jest omówienie i ukazanie edukacyjnej roli audycji muzycznych. Podejmowana jest próba ukazania potrzeby programów edukacyjnych dla dzieci, organizowanych w instytucjach kultury, a także chęć pokazania jak ustosunkowani są do niej dyrektorzy, nauczyciele i rodzice. W tym celu analizie została poddana grupa 50 ankietowanych – dyrektorów i nauczycieli przedszkoli. Całość pokaże nam, jak ważny w kształtowaniu postaw moralnych i kształtowaniu kultury osobistej młodego człowieka, jest częsty kontakt z muzyką klasyczną. Wnioski pokazują potrzebę organizowania takich inicjatyw w instytucjach kultury.The main aim of my dissertation is to discuss and present the educational role of Musicality classes. I try to show the necessity of educational programmes for children which are organised in cultural institutions as well as the attitude towards such events as far as headmasters, parents and children are concerned. To analyse that, a group of 50 headmasters and teachers from kindergartens were asked to take part in a survey. The whole dissertation will show us the great importance of frequent contact with classical music in a proces of creation of moral standards and impeccable manner of a young person. Conclusion presents the need of organising such events in cultural institutions