The level of parent's knowledge and motives in administration of recommended vaccines

Wstęp: Kalendarz szczepień obowiązujący na terenie naszego kraju wyznacza rodzicom podstawowe szczepienia ochronne, które są zobowiązani podać swoim dzieciom. Rozwój medycyny, a tym samym wakcynologii, daje możliwości podania dziecku także szczepień zalecanych. Nie są one jednak obowiązkowe, dlatego budzą wśród rodziców wiele sprzecznych emocji i tylko rzetelna wiedza przekazywana przez personel medyczny może być im pomocna w podejmowaniu decyzji o podaniu dziecku szczepień zalecanych.Materiał i metody: Badaniem objęto 100 osób, które są rodzicami przynajmniej jednego dziecka w wieku 1-5 roku życia. Badania zostały przeprowadzone metodą sondażu diagnostycznego. Jako narzędzie badawcze wykorzystano kwestionariusz ankiety własnego autorstwa, który posłużył do oceny wiedzy, świadomości i podejścia rodziców do problematyki szczepień ochronnych.Wyniki: Poziom wykształcenia i wiedzy rodziców ma duży wpływ na podejmowanie pozytywnych decyzji o szczepieniu dziecka szczepionkami zalecanymi. Zakup szczepionek dla większości rodziców był znacznym obciążeniem dla budżetu domowego.Wnioski: Rodzice prezentujący wyższy poziom wiedzy na temat przebiegu i powikłań chorobowych częściej decydują się na dodatkowe zabezpieczenie dziecka. Poziom zaszczepienia preparatami zalecanymi wśród dzieci byłby wyższy gdyby były dostępne bezpłatnie.Introduction: The compulsory vaccination calendar in our country establishes the list of basic vaccinations parents are obliged to administer to their children. The medical progress, including the progress of vaccinology, makes it possible to administer also the recommended vaccines. Because they are not compulsory they arise many contradictory emotions in parents, and only reliable knowledge supplied to parents by medical personnel can help parents make decisions about recommended vaccines.Material and methods: The study covered 100 people who are parents of at least one child between 1 and 5 years of age. The study was carried out by means of a diagnostic survey. An authorized questionnaire was used as a study tool to assess the parents’ knowledge, awareness and attitude to the problem of vaccinations.Results: The level of parents’ education and knowledge influences the positive decisions about administration of recommended vaccines. For most parents the purchase of these vaccines presented a rather heavy burden to the family budget.Conclusions: Parents whose knowledge about course of disease and possible complications is bigger, more frequently decide to have an additional protection of their child. The level of recommended vaccinations would be higher if they were available free of charge