Voluntary work as an example of social support given to youngsters from the Foster home

Przedmiotem pracy magisterskiej są działania wolontariuszy w zakresie społecznego wspierania dzieci z domu dziecka na przykładzie Powiatowego Ośrodka Wsparcia Dziecka i Rodziny w Chrzanowie. Problem główny dotyczy tego, w jaki sposób wolontariat realizuje model wsparcia społecznego dzieci z domu dziecka. Uzyskane wyniki z przeprowadzonych badań odpowiadają na wyznaczone cele, które odnoszą się do zdobycia informacji od wychowanków domu dziecka na temat postrzeganego przez nich oraz udzielanego im przez wolontariuszy wsparcia społecznego, oceny wolontariatu przez samych wolontariuszy i wychowawców, sprecyzowania wniosków dotyczących metod pracy wolontariusza w domu dziecka wynikających z opinii wychowanków, wolontariuszy oraz wychowawców.Do osiągnięcia wyznaczonego celu pracy wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego oraz metodę indywidualnych przypadków, technikę otwartego wywiadu pogłębionego, również wywiadu nieskategoryzowanego oraz narzędzie badawcze, jakim jest kwestionariusz wywiadu. W badaniach wykorzystano również pomiar, opierając się na skali przymiotnikowej. Terenem badań objęto placówkę opiekuńczo – wychowawczą typu socjalizacyjnego - Powiatowy Ośrodek Wsparcia Dziecka i Rodziny w Chrzanowie. Badania przeprowadzono na grupie wolontariuszy, wychowanków oraz wychowawców Powiatowego Ośrodka Wsparcia Dziecka i Rodziny w Chrzanowie.The subject of my thesis revolves around the issue of the voluntary work as well as the matter of social support given to youngsters from the Family and Child District Support Centre in Chrzanów.The aim of my research was to analyse the way in which volunteering realize the social model of support given to children from the foster home. The results of the research corresponds to its aims that are to present fosterlings opinions on voluntary work, social support, and methods of cooperation in the pupil-volunteer relation. The research results are also to unravel some methods of voluntary work and to assess the essence of volunteering on the basis of children and workers’ evaluation.To achieve the thesis target some diagnostic surveys were conducted. The other form of research was the method of individual case, the technique of open-depth interview, uncategorized interview, and the research tool called interview questionnaire. The research were also conducted according to measurements of the attributive scale. The research was carried in the area of childcare facility named the Family and Child District Support Centre in Chrzanów. The main aim of the research was to question the group of volunteers, the group of fosterlings, and the group of the Family and Child District Support Centre tutors