The advertisement and its role in shaping perceptions of the gender roles of 3 – 7 years old children.

Praca składa się z trzech części: teoretycznej, metodologicznej i empirycznej. W pierwszej części wyjaśnione zostają pojęcia totożsamości płciowej w życiu człowieka, wpływ czynników zewnętrznych na kształtowanie się świadomości płciowej – w tym rodziny i środowiska, telewizji i reklamy. Opiszę również zjawisko ukrytego programu w reklamie. Ponadto przedstawię dziecko jak odbiorcę reklamy, sposób percepcji i wyobrażenia, a także sposoby prezentacji kobiet i mężczyzn w reklamie.W części drugiej zaprezentuję metodologię przeprowadzonych przeze mnie badań. Przedstawię problematykę, hipotezę badawczą, a także zmienne, wskaźniki oraz metody, narzędzia i techniki badawcze. Opiszę krótko środowisko badań oraz scharakteryzuję badane grupy. Następnie przedstawię organizację i przebieg badań.W części trzeciej zaprezentuję wyniki badań nad reklamą jako czynnikiem kształtującym wyobrażenia o rolach płciowych u dzieci. Przedstawię wyniki przeprowadzonego przeze mnie eksperymentu pedagogicznego.Następnie opiszę wnioski z badań i uogólnienia. Próba interpretacji wyników wiąże się także z weryfikacją hipotezy badawczej.This essay consists of three parts; theoretical, methodological and empirical.In first part one the theories that discuss this issue are examined. I will also explain the importance of gender identity in human’s life and how the external factors, such as family, environment, television and advertisement shape the development of gender awareness. Next, I will describe the phenomenon of hidden programming in advertising and will focus on children as recipients of advertising and their perceptions. Then I will discuss the ways women and men are presented in advertising.In the second part methodology of the research will be demonstrated, focusing on application issues. I will also present hypothesis, factors, variables as well as methods, tools and research techniques. I will briefly describe the environment of this research and will characterise the studied groups. Then, I will present chronology and the conduct of the research.In part three the results of this research on advertising as a factor that shapes perceptions of the gender roles of children will be demonstrated. The results of the pedagogical experiment that I conducted will also be included in this part. The final part will contain the research conclusions and a summary