Relationship to high school students of drug addiction and a sense of not accept students classroom drug

Zjawisko braku akceptacji w szkole i jego związek z narkomanią stanowi ważny sygnał uznania go za istniejący i znaczący problem społeczny. W rozdziale I przedstawiłem narkomanię w ujęciu teoretycznym. W rozdziale II opisałem brak akceptacji i jego związek z narkomanią. W rozdziale III przedstawiłem problem badawczy oraz opisałem metody ( sondaż diagnostyczny, metodę socjometrii) i organizację badań własnych ( grupa badawcza: uczniowie Liceum Ogólnokształcącego im. Henryka Sienkiewicza w Łańcucie, klasa II c, II a; Uczniowie Zespołu Szkół Nr 3 im. Mikołaja Kopernika, klasa II c, II b, I b). Problem główny: Jaka jest zależność pomiędzy brakiem akceptacji, a sięganiem po narkotyki przez młodzież ponadgimnazjalną? W rozdziale IV dokonałem analizy i interpretacji wyników. Okazało się że zależność zaznacza się w badanej grupie.The phenomenon of lack of acceptance in the school and its association with drug addiction is an important signal to recognize it as an existing and significant social problem. In chapterI introduced the drug in terms of theoretical. In Chapter II described the lack of acceptance and its relationship to drug addiction. In Chapter III presented the research problem, and described methods (diagnostic survey method, sociometry) and the organization's own research (research group: students of High School. Henryk Sienkiewicz in Lancut, class II c, II a, Students of the School No. 3. Nicolaus Copernicus, the class II c, II b, and b). The root problem: What is the relationship between lack of acceptance, and resort to the drugs by young secondary? In Chapter IV, made the analysis and interpretation of results. It turned out that the relationship is marked by the study group