Diagnosis of project management training

Training as a form of education are now very popular and readily applicable in all sectors of the economy. From the organization of training depends on its efficiency, which interested employers. The use of techniques and tools assigned to the project management training organizations can increase their efficiency and increase the probability of success. In this study proposed concrete tools and techniques which can be successfully used in management training project regardless of its type, duration, or industry. Through diagnosis of the selected example showing the effectiveness of the training project using project management in training management. Universal phase model in simple way presents concrete steps that must be done in various stages of project management training.Szkolenia jako jedna z form kształcenia ustawicznego są obecnie bardzo popularne i chętnie stosowane właściwie we wszystkich sektorach gospodarki. Od sposobu organizacji szkolenia w dużej mierze zależy także jego efektywność, na której najbardziej zależy pracodawcom. Wykorzystanie technik i narzędzi przypisanych zarządzaniu projektami do organizacji szkoleń pozwala zwiększyć ich efektywność oraz podnieść prawdopodobieństwo odniesienia sukcesu. W niniejszej pracy zaproponowano konkretne narzędzia oraz techniki, które z powodzeniem można wykorzystywać w zarządzaniu projektem szkoleniowym bez względu na jego rodzaj, czas trwania czy branżę. Poprzez diagnozę wybranego przykładu projektu szkoleniowego pokazano skuteczność wykorzystania zarządzania projektami w zarządzaniu szkoleniami. Opracowany uniwersalny model fazowy w nieskomplikowany sposób przedstawia konkretne czynności, które należy wykonać w poszczególnych etapach zarządzania projektem szkoleniowym