The influence and competitiveness of urban centers in field of higher education for example of Bydgoszcz

Praca przedstawia próbę przestrzennej analizy zasięgu oddziaływania bydgoskiego ośrodka akademickiego na otaczający region. Opracowanie opiera się na wynikach przeprowadzonych w ramach pracy badaniach ankietowych dotyczących oddziaływania ośrodków wyższego rzędu na bydgoski ośrodek akademicki (badanie maturzystów co do wyboru miejsca ich dalszej edukacji oraz przyczyn wyboru) i oddziaływania bydgoskiego ośrodka akademickiego na otaczający region (badanie skąd pochodzą studenci uczelni bydgoskich oraz przyczyn wyboru). Na tej podstawie autor starał się określić pozycję bydgoskiego ośrodka akademickiego, jego rangę w strukturze szkolnictwa wyższego w Polsce, a także wpływy pozostałych ośrodków akademickich na to miasto. W pracy przeprowadzono analizę stanu szkolnictwa wyższego w Bydgoszczy. Zrobiona ona została ze szczególnym uwzględnieniem czterech uczelni państwowych - Uniwersytetu im. Kazimierza Wielkiego, Uniwersytetu Technologiczno-przyrodniczego im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich, Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera, oraz Akademii Muzycznej im. Feliksa Nowowiejskiego. Poprzez ukazanie struktury i dynamiki rozwoju bydgoskiego ośrodka akademickiego autor stara się określić czy szkolnictwo wyższe w Bydgoszczy stanowi ważną funkcje miastotwórczą, a istnienie w Bydgoszczy uczelni wyższych ma wpływ na kondycję miasta i jego przyszłość.Ocenę konkurencyjności ośrodków akademickich zrealizowano na podstawie czynników jakimi kierowali się obecni maturzyści bydgoskich szkół średnich i studenci uczelni bydgoskich przy wyborze szkół i ośrodków akademickich w których chcą kontynuować naukę.W pracy zamieszczono również zestawienie danych GUS dotyczące uczelni wyższych z uwzględnieniem wyników badań ankietowych oddziaływania ośrodków wyższego rzędu na bydgoski ośrodek akademicki.This following paper presents the research on the range of spatial influence of Bydgoszcz as an academic centre on the surrounding region. The study based on a results of questionnaire research of school graduates (about where they want to go on studies and their reasons of choice) and of present students of universities in Bydgoszcz (about where did they com from and why did they choose these schools).Author defines the position of Bydgoszcz as an academic center in structure of educational system in Poland, as well as influences on this city by other academic centers.The paper contain an analysis of present state of universities in Bydgoszcz. It has been conducted with particular taking into consideration four state colleges – Kazimierz Wielki University, University of Technology and Life Sciences, Collegium Medicum and Feliks Nowowiejski Academy of Music.Through appearance of structure and dynamics of development of Bydgoszcz academic center, author answers a question if higher education is an important function of the city and if universities existing in Bydgoszcz have an influence on condition and future of the city.The evaluation of competitiveness of academic centers has been realized basing on reasons of choice given by respondents in questionnaires.In the paper is also enclosed a juxtaposition of data from GUS about universities including results of questionnaire research on the range of spatial influence of academic centers in Poland on Bydgoszcz