Simbolika kulture in regije na primeru jezikovnih kart dijakov/dijakinj Gimnazije Franca Miklošiča Ljutomer

Im Rahmen der Diplomarbeit mit dem Titel Symbolik der Kultur und Region am Beispiel von Sprachkarten der Schüler/Schülerinnen des Gymnasiums Franca Miklošiča Ljutomer steht im Mittelpunkt die Symbolik in den Sprachkarten der Schüler und Schülerinnen des Gymnasiums Ljutomer. Einige Sprachkarten enthalten Symbole, durch welche sich die Region Prlekija identifiziert. Der Grund dafür ist die Vernetzung der Sprache mit Symbolen. Symbole sind eines der Merkmale, dass die Sprache ausmacht. Folglich kann man auch ohne Sprache in einer bestimmten Kultur nicht auskommen. Mit der Sprache reproduziert und entwickelt man die Kultur. Die Kultur der Region Prlekija hat wie alle Kulturen seine Besonderheiten. Diese werden folglich durch Symbole oder Schlüsselwörter zum Ausdruck gebracht. Im theoretischen Teil wird die Region mit der Geschichte näher beschrieben, wie sich einer Kultur eigentlich durch die Sprache identifizieren kann, einige Informationen über Pomurje, slowenische Dialekte und die Sprachkarten. Die Sprachkarten entstanden in Rahmen des Projekts Die Sprache zählt. Insgesamt wurden 170 Sprachkarten analysiert, die nach Hofer (2004) in kognitive und geographische geteilt wurden. Im Weiteren wurden die gebrauchten Symbole als kulturspezifisch oder kulturbedeutend eingeteilt. Wie erwartet war die Mehrheit der Karten geographisch, auf den meisten war Pomurje abgebildet. Anhand der geographischen Einteilung war zu sehen, dass viele Schüler aus der Region Prekmurje stammen. Die wenigen Symbole, die präsent waren, beschreiben die Merkmale von Prlekija oder Prekmurje. Für Prlekija waren die typischen Symbole das Mineralwasser Radenska oder der Wein Janževec. Für Prekmurje der Turm Vinarium in Lendava und für Slowenien der Berg Triglav. Das sind also die Symbole, durch welche sich die Schüler und Schülerinnen identifizieren. Der Einteilung nach waren die Symbole kulturspezifisch, also etwas, dass nur für die bestimmte Kultur typisch ist.V okviru diplomske naloge z naslovom Simbolika kulture in regije na primeru jezikovnih kart dijakov/dijakinj Gimnazije Franca Miklošiča Ljutomer stoji v ospredju simbolika v jezikovnih kartah, ki so jih izdelali učenci gimnazije Ljutomer. Nekatere jezikovne karte vsebujejo simbole, skozi katere se identificira prleška regija. Razlog za to je prepletenost jezika s simboli. Simboli predstavljajo eno izmed značilnosti jezika. Posledično tudi brez jezika v določeni kulturi ne moremo shajati. Jezik se uporablja za reprodukcijo in razvoj kulture. Kultura Prlekije ima tako kot vse kulture svoje značilnosti. Te značilnosti so izražene s simboli ali ključnimi besedami. V teoretičnem delu je predstavljena regija s svojo zgodovino, kako se lahko kultura identificira skozi jezik, nekaj informacij o Pomurju, slovenska narečja in jezikovne karte. Te jezikovne karte so bile ustvarjene v okviru projekta Jezik šteje. Skupaj je bilo analiziranih 170 kart, ki so po Hoferju (2004) razdeljene na kognitivne in geografske. V nadaljnjem so bile karte razvrščene kot kulturnospecifične ali kulturnopomenske. Kot pričakovano, je bila večina kart geografskih, na večini je bilo upodobljeno Pomurje. Geografska razvrstitev je torej pokazala, da veliko učencev prihaja iz prekmurske regije. Uporabljenih je malo simbolov, ti pa opisujejo značilnosti Prlekije ali Prekmurja. Za Prlekijo so bili tipični uporabljeni simboli mineralna voda Radenska ali vino Janževec. Za Prekmurje je značilen stolp Vinarium v Lendavi, za Slovenijo pa gora Triglav. To so torej simboli, s pomočjo katerih učenci identificirajo sebe in svojo kulturo, v kateri živijo. Po klasifikaciji je bila večina simbolov kulturnospecifičnih, torej so uporabljali določene simbole, ki so značilni specifično samo za njihovo kulturo