La Escuela Superior de Bellas Artes, designada Ernesto de la Cár- cova desde 1931, era un centro de perfeccionamiento en el estu- dio del arte. Los alumnos de la Cárcova eran elegidos entre las decenas de egresados de las academias de iniciación artística y aún entre aspirantes que se habían formado por otras vías, como los talleres privados o el camino del autodidactismo. Este capítulo analiza la educación artística allí impartida, haciendo foco en los aspectos teóricos y en la participación femenina.Fil: Gluzman, Georgina Gabriela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Esta reseña analiza algunos aspectos de una exhibición pionera en el campo latinoamericano: Desacato...
Este texto plantea la repercusión que la educación artística femenina impartida en España tuvo al in...
La investigación recoge un estudio de caso en el ámbito de la educación artística para adolescentes,...
Libro catálogo publicado en ocasión de las exposiciones realizadas en el MNBA y el Museo de Bellas A...
El articulo da cuenta de un proyecto de recuperación de la figura de Ernesto de la Cárcova en su dim...
El desarrollo del arte costarricense ha sido inevitablemente influido por la Escuela de Artes Plásti...
El 28 de setiembre del presente año, la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del&...
Un hecho relevante para la enseñanza artística y profesional de la mujer almeriense es el acceso de ...
Pensar críticamente a la gimnasia artística es también pensar una Educación Física diferente. Observ...
Fil: Gustavino, Berenice. Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de A...
Resumen: El presente artículo se encarga de analizar la incorporación del alumnado femenino a la ens...
Resumen basado en el de la publicaciónTrata de analizar la nueva arquitectura escolar a partir de 19...
Este texto analiza las fotos de artistas presentes en el Archivo de Pío Collivadino, rastreando a pa...
El presente artículo realiza una puesta en valor del clásico libro coordinado por Graciela Morgade: ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe analiza l...
Esta reseña analiza algunos aspectos de una exhibición pionera en el campo latinoamericano: Desacato...
Este texto plantea la repercusión que la educación artística femenina impartida en España tuvo al in...
La investigación recoge un estudio de caso en el ámbito de la educación artística para adolescentes,...
Libro catálogo publicado en ocasión de las exposiciones realizadas en el MNBA y el Museo de Bellas A...
El articulo da cuenta de un proyecto de recuperación de la figura de Ernesto de la Cárcova en su dim...
El desarrollo del arte costarricense ha sido inevitablemente influido por la Escuela de Artes Plásti...
El 28 de setiembre del presente año, la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del&...
Un hecho relevante para la enseñanza artística y profesional de la mujer almeriense es el acceso de ...
Pensar críticamente a la gimnasia artística es también pensar una Educación Física diferente. Observ...
Fil: Gustavino, Berenice. Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de A...
Resumen: El presente artículo se encarga de analizar la incorporación del alumnado femenino a la ens...
Resumen basado en el de la publicaciónTrata de analizar la nueva arquitectura escolar a partir de 19...
Este texto analiza las fotos de artistas presentes en el Archivo de Pío Collivadino, rastreando a pa...
El presente artículo realiza una puesta en valor del clásico libro coordinado por Graciela Morgade: ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe analiza l...
Esta reseña analiza algunos aspectos de una exhibición pionera en el campo latinoamericano: Desacato...
Este texto plantea la repercusión que la educación artística femenina impartida en España tuvo al in...
La investigación recoge un estudio de caso en el ámbito de la educación artística para adolescentes,...