Writing Mountains of Taiwan in Kano Tadao's With Mountains, Cloud and Aborigines

The way of mountaineering fieldwork in Taiwan changed from academic investigation to leisure-time hiking in the second half of Japanese colonial period. Due to the author's unique writing style, Kano Tadao's With Mountains, Cloud and Aborigines is meaningful for both academic investigation of mountains and understanding of Japanese colonial history. By examining Kano's writing of mountains of colonial Taiwan, this thesis inquires his literary characteristics and unstable colonial consciousness in his cooperation. This thesis focuses on the discussion of Kano's unstable colonial roles, affective calling and writing of aborigines. The first part of the essay is about the relationship between colonial policy and mountain climbing. Tadao Kano's double identities are mountain admirer and colonial cooperator. The second part of it is about the affective calling between 'nature' and 'self' when Tadao Kano does his fieldwork in the mountains. The last part of it is about the depiction of aborigines through the views of mountain climbing, nature admiring and academic investigation. With the three different points of views, Tadao Kano's mountain writing consists of literary and academic contribution and the colonial consciousness behind it. The content of the book reveals and enriches the varieties of Taiwan literature during the Japanese colonial period.日治中後期的登山踏查已從殖民探險的學術調查轉為登山健體的學術踏旅方式。鹿野忠雄的《山、雲與蕃人》台灣高山紀行文本，在日治時期的高山學術調查意義具有殖民歷史脈絡的代表性地位，以及其書寫上模式有其獨特性。本論文將以此書為文本，從角色擺盪、情感召喚、原住民書寫三個面向，探討日治中後期鹿野忠雄的台灣山林書寫特色與殖民意識擺盪。 第一部分從日治時期的殖民政策與登山活動之間的關係切入，討論鹿野忠雄在既為「山林愛好者」又是「殖民協力者」的雙重角色下，書寫觀點產生擺盪的現象。第二部分以鳥居龍藏與森丑之助的登山踏查書寫模式為對照，探討鹿野忠雄於日治中後期登山踏查時，受到「自然」與「自我」情感的雙重召喚，在學術脈絡裡的意義與書寫模式上的轉折。第三部分討論鹿野忠雄以登山活動、愛好自然、學術踏查三種觀看視角，採取複雜多元的模式書寫台灣高山原住民。並以1931年高校、大學時期的紀行篇章對比1941年《山、雲與蕃人》出版前的補述文本，探討鹿野忠雄在愛好台灣自然山林與帝國殖民下的學術調查之間的立場轉變，而對殖民的理蕃政策前後存在不同的觀點。 三個不同面向的探討，讓鹿野忠雄《山、雲與蕃人》一書的閱讀與討論，除了讚嘆其文學之美與學術研究的貢獻以外，還可以進一步探究殖民統治對文本生產的影響及隱含於文本背後的殖民意識，並深入瞭解文本內容複雜多元的特質，豐富日本殖民時期的台灣文學之閱讀視野。第一章 緒論...............................................1 第一節 研究動機與目的..................................1 第二節 研究問題........................................1 一、日治初期台灣登山活動的脈絡與實踐.................1 二、日治中後期的鹿野忠雄及其登山踏查書寫的概況........3 第三節 文獻回顧與探討..................................6 第四節 研究範圍與方法.................................11 第五節 論文章節結構...................................12 第二章 「山林愛好者」與「殖民協力者」的擺盪.................15 第一節 日本殖民下的台灣山林、理蕃政策與登山活動.........16 一、山林政策......................................16 二、理蕃政策..................................... 16 三、登山活動......................................18 第二節 「山林愛好」與「學術踏查」的扞挌................20 第三節 本章小結.......................................27 第三章 自然與自我的雙重召喚：登山活動的情感書寫.............28 第一節 殖民政治的託付：鹿野忠雄之前的登山書寫模式.......29 第二節 自然的情感召喚：人與自然的情感交會..............31 一、多重關注的自然視界：原始孤寂的觸發..............32 二、形構自然物的「人格」與「情感」：登山情感的投射...33 三、感性與知性交融：自然情感的書寫..................34 第三節 自我的情感召喚：登山與學術的情感實現.............34 一、登山的自我情感實現：攫取台灣山岳的首登...........35 二、學術的自我情感實現：跨界多重領域的學術踏查.......36 第四節 本章小結.......................................38 第四章 多重觀看視角的原住民書寫............................40 第一節 登山活動中不穩定的權力支配關係..................41 一、主從的支配關係.................................41 二、依賴的互動關係.................................42 三、對等的參與關係.................................43 第二節 愛好自然山林視角下的原住民書寫..................45 一、原住民優位於漢人的書寫觀點......................45 二、原住民為自然山林主體的視角：理蕃政策的微詞.......46 三、原住民的自然山林生活模式：原始狩獵活動...........48 第三節 學術踏查立場的原住民書寫........................50 一、帝國體制下學術與殖民政治的配合：理蕃政策的歌頌...50 二、帝國政治下的原住民學術實踐與書寫 ...............52 第四節 本章小結.......................................53 第五章 結論..............................................55 參考書目..................................................5