Empregabilidade, remuneracao e brechas: uma análise comparativa dos processos de insercao laboral em Chile

La masificación del acceso a la educación superior implica una reconfiguración del sistema educativo y del mercado del trabajo nacional. Este artículo describe, analiza y compara la posición relativa o ranking de las distintas carreras profesionales en Chile sobre un conjunto de índices laborales, indicadores que buscan relacionar la inserción laboral de un conjunto de titulados como resultado de diversificados y desregulados procesos formativos. Ellos informan de altas tasas de titulados y diferenciales niveles de ingresos y empleo. La educación profesional de nivel superior, no obstante proteger frente al desempleo, evidencia brechas de ingreso y diferenciales valoraciones de las trayectorias laborales por parte del mercado del trabajo, haciendo que la elección de qué estudiar y dónde estudiar no sea una decisión trivialA massificaçao do acesso à educaçao superior implica uma reconfiguraçao do sistema educativo e do mercado do trabalho nacional. Este artigo descreve, analisa e compara a posiçao relativa ao ranking das distintas carreiras profissionais em Chile sobre um conjunto de índices laborais, indicadores que procuram relacionar a inserçao laboral de um conjunto de diplomados como resultado de variados e desajustados processos formativos. Eles informam de altas taxas de diplomados e diferentes níveis de remuneraçao e emprego. A educaçao professional de nível superior, apesar de proteger frente ao desemprego, evidencia brechas de remuneraçao e diferenças de valoraçoes das trajetórias laborais por parte do mercado do trabalho, fazendo que a eleiçao do que e onde estudar nao seja uma decisao trivialFil: Rodríguez Garcés, Carlos. Universidad del Bío-Bío. Centro de Investigación y Desarrollo en Informática Educativa (CIDCIE).Fil: Castillo Riquelme, Víctor. Universidad del Bío-Bío. Centro de Investigación y Desarrollo en Informática Educativa (CIDCIE)