Die vorliegende Zusammenfassung bietet einen inhaltlichen Überblick über den Kernbericht der Studierenden-Sozialerhebung sowie erste Ergebnisse aus zwei Zusatzberichten: Aus dem Bericht zu den Studienverläufen bzw. dem Weg durch das Studium sowie aus dem Bericht zu „Studierbarkeit und Studienzufriedenheit“, der die Bewertung des Studiums hinsichtlich unterschiedlicher Aspekte des Studierens thematisiert. Diese Zusammenfassung, der Kernbericht sowie die Mehrheit der Zusatzberichte umfasst alle (ordentlichen) Studierenden in Österreich (exkl. Doktorand/innen)
Die Autoren untersuchen in ihrer Studie, wie sich die Struktur der Wege zur Hochschule über die Zeit...
Ziel der durchgeführten Untersuchung war es, Einsichten in die Studienmotivation und Berufserwartung...
Ein partizipatives Lehrsetting, das sich als „Co-Teaching mit Service Usern“ beschreiben lässt, beru...
Die vorliegende Zusammenfassung bietet einen inhaltlichen Überblick über den Kernbericht der Studier...
IHS-Forschungsgruppenleiter Martin Unger präsentiert die Ergebnisse der Studierenden-Sozialerhebung ...
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit sozialem Kapital und dessen Zusammenhang mit Studienerfo...
Die Staatliche Anerkennung als Sozialpädagog:in/Sozialarbeiter:in stellt ein Zertifikat dar, das Stu...
Die vorliegende Studie untersucht, basierend auf der Längsschnittstudie BIJU, die in den Bundeslände...
Der Autor beschreibt zunächst einige Rahmenbedingungen des heutigen sozialwissenschaftlichen Studien...
Der Beitrag präsentiert die Ergebnisse einer schriftlichen Befragung in dem Zeitraum 2003/2004 unter...
Die Recherche beschäftigt sich mit einem Teilbereich der Studienreformen in Deutschland: der Einführ...
Im Mittelpunkt der Erhebung steht die Veraenderung der soziooekonomischen Situation der Studierenden...
Im Kern des Beitrags steht die Frage, aus welchen Gründen Studierende der Soziologie einen Studienab...
Im vorliegenden Aufsatz werden die Ergebnisse einer schriftlichen Befragung von Absolventinnen und A...
Im Ausland zu studieren erfordert hohe Anpassungsleistungen kultureller, sozialer und psychischer Ar...
Die Autoren untersuchen in ihrer Studie, wie sich die Struktur der Wege zur Hochschule über die Zeit...
Ziel der durchgeführten Untersuchung war es, Einsichten in die Studienmotivation und Berufserwartung...
Ein partizipatives Lehrsetting, das sich als „Co-Teaching mit Service Usern“ beschreiben lässt, beru...
Die vorliegende Zusammenfassung bietet einen inhaltlichen Überblick über den Kernbericht der Studier...
IHS-Forschungsgruppenleiter Martin Unger präsentiert die Ergebnisse der Studierenden-Sozialerhebung ...
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit sozialem Kapital und dessen Zusammenhang mit Studienerfo...
Die Staatliche Anerkennung als Sozialpädagog:in/Sozialarbeiter:in stellt ein Zertifikat dar, das Stu...
Die vorliegende Studie untersucht, basierend auf der Längsschnittstudie BIJU, die in den Bundeslände...
Der Autor beschreibt zunächst einige Rahmenbedingungen des heutigen sozialwissenschaftlichen Studien...
Der Beitrag präsentiert die Ergebnisse einer schriftlichen Befragung in dem Zeitraum 2003/2004 unter...
Die Recherche beschäftigt sich mit einem Teilbereich der Studienreformen in Deutschland: der Einführ...
Im Mittelpunkt der Erhebung steht die Veraenderung der soziooekonomischen Situation der Studierenden...
Im Kern des Beitrags steht die Frage, aus welchen Gründen Studierende der Soziologie einen Studienab...
Im vorliegenden Aufsatz werden die Ergebnisse einer schriftlichen Befragung von Absolventinnen und A...
Im Ausland zu studieren erfordert hohe Anpassungsleistungen kultureller, sozialer und psychischer Ar...
Die Autoren untersuchen in ihrer Studie, wie sich die Struktur der Wege zur Hochschule über die Zeit...
Ziel der durchgeführten Untersuchung war es, Einsichten in die Studienmotivation und Berufserwartung...
Ein partizipatives Lehrsetting, das sich als „Co-Teaching mit Service Usern“ beschreiben lässt, beru...