Add to ORKGDenne artikkelen ser på hvordan programmering kan implementeres i klasserommet i grunnskolen og hvordan programmering kan brukes som et verktøy for utforskning av geometri i matematikkfaget. Artikkelen tar for seg en måte å implementere programmering og geometri i et undervisningsopplegg i en 9. klasse
Fra høsten 2020 ble programmering og algoritmisk tenkning tatt inn i læreplanen i matematikk. Algori...
Programmering og algoritmisk tenkning er blitt en del av den norske læreplanen (Utdanningsdirektorat...
Denne masteroppgaven handler om hvordan programmering kan tilrettelegge for problemløsende aktivitet...
Vi lever i eit teknologirikt samfunn som er i stadig utvikling. Dette har stilt krav til utdanningss...
Matematikk er et av de mest sentrale basalfagene i teknologiutdanningen ved NTNU. Alle teknologistud...
Programmering innføres i den norske grunnskolen gjennom Fagfornyelsen høsten 2020. Det argumenteres ...
Ved innføring av ny læreplan LK20 er programmering kommet inn som en del av kompetansemålene i matem...
Tema for denne masteroppgaven er programmering i matematikkfaget. Programmeringen har fått betydelig...
I 2019 ble endringer i læreplaner for grunnskole og videregående skole vedtatt av Kunnskapsdeparteme...
Bruken av såkalte skolebaserte programmer har vært sterkt økende i norske grunnskoler de siste årene...
Etter at den nye læreplanen "Fagfornyelsen" har blitt iverksatt, skal algoritmisk tenkning og progra...
Syftet med studien var att se hur programmering på ett framgångsrikt sätt kan implementeras i matema...
Programmering ble en obligatorisk del av læreplanen og matematikkfaget fra og med skoleåret 20/21 gj...
Samhället går i en mer digitaliserad riktning vilket gör att även skolan behöver ta detta steg. 2017...
Denne masteroppgaven handler om en introduksjon av et geometrisk mønster på ungdomsskolen. Ifølge fo...
Fra høsten 2020 ble programmering og algoritmisk tenkning tatt inn i læreplanen i matematikk. Algori...
Programmering og algoritmisk tenkning er blitt en del av den norske læreplanen (Utdanningsdirektorat...
Denne masteroppgaven handler om hvordan programmering kan tilrettelegge for problemløsende aktivitet...
Vi lever i eit teknologirikt samfunn som er i stadig utvikling. Dette har stilt krav til utdanningss...
Matematikk er et av de mest sentrale basalfagene i teknologiutdanningen ved NTNU. Alle teknologistud...
Programmering innføres i den norske grunnskolen gjennom Fagfornyelsen høsten 2020. Det argumenteres ...
Ved innføring av ny læreplan LK20 er programmering kommet inn som en del av kompetansemålene i matem...
Tema for denne masteroppgaven er programmering i matematikkfaget. Programmeringen har fått betydelig...
I 2019 ble endringer i læreplaner for grunnskole og videregående skole vedtatt av Kunnskapsdeparteme...
Bruken av såkalte skolebaserte programmer har vært sterkt økende i norske grunnskoler de siste årene...
Etter at den nye læreplanen "Fagfornyelsen" har blitt iverksatt, skal algoritmisk tenkning og progra...
Syftet med studien var att se hur programmering på ett framgångsrikt sätt kan implementeras i matema...
Programmering ble en obligatorisk del av læreplanen og matematikkfaget fra og med skoleåret 20/21 gj...
Samhället går i en mer digitaliserad riktning vilket gör att även skolan behöver ta detta steg. 2017...
Denne masteroppgaven handler om en introduksjon av et geometrisk mønster på ungdomsskolen. Ifølge fo...
Fra høsten 2020 ble programmering og algoritmisk tenkning tatt inn i læreplanen i matematikk. Algori...
Programmering og algoritmisk tenkning er blitt en del av den norske læreplanen (Utdanningsdirektorat...
Denne masteroppgaven handler om hvordan programmering kan tilrettelegge for problemløsende aktivitet...