Rezension von: Bettina Wuttig: Das traumatisierte Subjekt. Geschlecht - Körper - Soziale Praxis. Eine gendertheoretische Begründung der Soma Studies. Bielefeld: transcript 2016 (440 S.; ISBN 978-3-8376-3154-8; 39,99 EUR)
Rezension von: Diemut König: Die pädagogische Konstruktion von Elternautorität. Eine Ethnographie de...
Rezension von: Torsten Meyer / Andrea Sabisch (Hrsg.): Kunst Pädagogik Forschung. Aktuelle Zugänge u...
Rezension von: Andreas Reckwitz: Subjekt. Bielefeld: transcript 2008 (160 S.; ISBN 978-3-89942-570-3...
Rezension von: Bettina Kleiner: subjekt bildung heteronormativität. Rekonstruktion schulischer Diffe...
Rezension von: Katharina Kindermann: Die Welt als Klassenzimmer. Subjektive Theorien von Lehrkräften...
Rezension von: Dominik Krinninger: Freundschaft, Intersubjektivität und Erfahrung. Empirische und be...
Rezension von: Bettina Hünersdorf: Der klinische Blick in der Sozialen Arbeit. Systemtheoretische An...
Rezension von: Judith Krämer: Lernen über Geschlecht. Genderkompetenz zwischen (Queer-)Feminismus, I...
Rezension von: Juliette Wedl / Annette Bartsch (Hrsg.): Teaching Gender? Zum reflektierenden Umgang ...
Rezension von: Dorothee Schwendowius: Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft. Biogr...
Rezension von: Dorothea Krüger (Hrsg.): Genderkompetenz und Schulwelten. Alte Ungleichheiten - neue ...
Rezension von: Bettina Hünersdorf / Jutta Hartmann (Hrsg.): Was ist und wozu betreiben wir Kritik in...
Rezension von: Doris Kolesch / Vito Pinto / Jenny Schrödl (Hrsg.): Stimm-Welten. Philosophische, med...
Rezension von: Birgit Althans / Friederike Schmidt / Christoph Wulf (Hrsg.): Nahrung als Bildung. In...
Rezension von: Anne Waldschmidt / Werner Schneider (Hrsg.): Disability Studies, Kultursoziologie und...
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