Rezension von: Yasuo Imai / Christoph Wulf (Hrsg.): Concepts of Aesthetic Education. Japanese and European Perspectives. Münster u.a.: Waxmann 2007. (198 S.; ISBN 3-8309-1761-9; 19,90 EUR)
Der Autor gibt einen Überblick über die Hochschulreformen in Japan, wobei er sich nach einem kurzen ...
This paper considered the fourth viewpoint for aesthetic education: subjectiveness and wholeness. Th...
Rezension von: Kerstin Göbel: Qualität im interkulturellen Englischunterricht. Eine Videostudie (Emp...
Es scheint, als habe „ästhetische Bildung“ gegenwärtig Konjunktur, und zwar weit über die Ränder ein...
Rezension von: Wolfgang Brezinka: Erziehung und Pädagogik im Kulturwandel. München: Ernst Reinhardt ...
Rezension von: Peter Ninnes / Sonia Mehta (Hrsg.): Re-Imagining Comparative Education. Postfoundatio...
In diesem Beitrag wird die politische Dimension kunstpädagogischen Handelns analysiert, wobei aus fa...
Rezension von: Paul Mecheril / Monika Witsch (Hrsg.): Cultural Studies und Pädagogik. Kritische Arti...
Rezension von: Jürgen Schriewer (Hrsg.): Weltkultur und kulturelle Bedeutungswelten. Zur Globalisier...
Rezension zu: Winther-Jensen, T. (Ed.). (1996). Challenges to European Education: Cultural Values, N...
Rezension von: Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bild...
Rezension von: Heinz Eidam / Timo Hoyer (Hrsg.): Erziehung und Mündigkeit. Bildungsphilosophische St...
Rezension von: Reischmann, Jost / Bron, Michal jr. (Hrsg.): Comparative Adult Education. Experiences...
Rezension von: Wolfgang Melzer/Uwe Sandfuchs (Hrsg.): Was Schule leistet. Funktionen und Aufgaben vo...
Die Autoren analysieren den für das Schuljahr 2016/17 neuen Bildungsplan in Baden-Württemberg für al...
Der Autor gibt einen Überblick über die Hochschulreformen in Japan, wobei er sich nach einem kurzen ...
This paper considered the fourth viewpoint for aesthetic education: subjectiveness and wholeness. Th...
Rezension von: Kerstin Göbel: Qualität im interkulturellen Englischunterricht. Eine Videostudie (Emp...
Es scheint, als habe „ästhetische Bildung“ gegenwärtig Konjunktur, und zwar weit über die Ränder ein...
Rezension von: Wolfgang Brezinka: Erziehung und Pädagogik im Kulturwandel. München: Ernst Reinhardt ...
Rezension von: Peter Ninnes / Sonia Mehta (Hrsg.): Re-Imagining Comparative Education. Postfoundatio...
In diesem Beitrag wird die politische Dimension kunstpädagogischen Handelns analysiert, wobei aus fa...
Rezension von: Paul Mecheril / Monika Witsch (Hrsg.): Cultural Studies und Pädagogik. Kritische Arti...
Rezension von: Jürgen Schriewer (Hrsg.): Weltkultur und kulturelle Bedeutungswelten. Zur Globalisier...
Rezension zu: Winther-Jensen, T. (Ed.). (1996). Challenges to European Education: Cultural Values, N...
Rezension von: Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bild...
Rezension von: Heinz Eidam / Timo Hoyer (Hrsg.): Erziehung und Mündigkeit. Bildungsphilosophische St...
Rezension von: Reischmann, Jost / Bron, Michal jr. (Hrsg.): Comparative Adult Education. Experiences...
Rezension von: Wolfgang Melzer/Uwe Sandfuchs (Hrsg.): Was Schule leistet. Funktionen und Aufgaben vo...
Die Autoren analysieren den für das Schuljahr 2016/17 neuen Bildungsplan in Baden-Württemberg für al...
Der Autor gibt einen Überblick über die Hochschulreformen in Japan, wobei er sich nach einem kurzen ...
This paper considered the fourth viewpoint for aesthetic education: subjectiveness and wholeness. Th...
Rezension von: Kerstin Göbel: Qualität im interkulturellen Englischunterricht. Eine Videostudie (Emp...