Eine moderne Wirtschaftslehre für alle wirtschaftswissenschaftlichen Disziplinen muss dort ansetzen, wo Menschen aufwachsen, leben und im Alltag wirtschaftliche Entscheidungen treffen: im Haushalt. Menschen sind auch Bürger und Lebewesen – sie entscheiden mit, wie diese Lebenswelt aussieht und sind auf eine intakte Natur angewiesen. (DIPF/Orig.
Gesichertes Wissen über die Relevanz beruflicher Arbeitsaufgaben, aus denen sich Praktisches Wissen ...
Der Beitrag bietet einen Überblick über aktuelle kompetenztheoretische Vorstellungen speziell für di...
Eine einseitig wirtschaftswissenschaftliche Fokussierung der ökonomischen Bildung führt zu einem abs...
Der Beitrag entwickelt - in Auseinandersetzung mit den Grundannahmen der Nationalökonomie und unter ...
Der Beitrag analysiert das politische Feld der ökonomischen Bildung. Er beschreibt Akteure und Inter...
Alle (Politik/Wirtschaft/Wissenschaft/Medien) reden von ihm, alle wollen ihn: den „mündigen Verbrauc...
Klagen über den Mangel an ökonomischer Grundbildung sind vielfältig, auch wenn kein Konsens über ein...
In einem dreijährigen Modellversuch wurden an der Fachhochschule Münster konzeptionelle Grundlegunge...
Ein zukunftsfähiger Ernährungsstil gewinnt zunehmend an Bedeutung und auch die Schulen sind aufgefor...
Bildung für nachhaltige Entwicklung ist in der Schweiz ein Teil des öffentlichen Bildungsauftrages. ...
In diesem Artikel werden Ansätze zur Entwicklung von naturwissenschaftlichen Kompetenzen bei Lernend...
Je gehirngerechter Lehren und Lernen geschieht, desto leichter sind nachhaltige Lerneffekte zu erzie...
Eine Bundesarbeitsgemeinschaft (BAG) Ernährung und Hauswirtschaft ist im Entstehen begriffen. Sie di...
Aufgrund der aktuellen Entwicklungen haben Menschen mit Behinderungen, die bis dato vollversorgt in ...
Kompetenzorientierter Unterricht lässt sich einfach konzipieren, wenn man in drei Schritten vorgeht:...
Gesichertes Wissen über die Relevanz beruflicher Arbeitsaufgaben, aus denen sich Praktisches Wissen ...
Der Beitrag bietet einen Überblick über aktuelle kompetenztheoretische Vorstellungen speziell für di...
Eine einseitig wirtschaftswissenschaftliche Fokussierung der ökonomischen Bildung führt zu einem abs...
Der Beitrag entwickelt - in Auseinandersetzung mit den Grundannahmen der Nationalökonomie und unter ...
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