In dem Schreibgespräch erörtern Barbara Asbrand und Hans Brügelmann aktuelle Fragen religiösen Lernens. Es geht um konfessionellen Religionsunterricht und Islamunterricht, um die Rechtslage, den Integrationsauftrag der Grundschule, um Sinn- und Wertefragen, um Kindertheologie, um einen Religionsunterricht für alle Kinder und um dessen Aufgaben und Ziele
Rezension von: Edmund Hermsen: Faktor Religion. Geschichte der Kindheit vom Mittelalter bis zur Gege...
Angesichts der widersprüchlichen Konzeptionen des Sachunterrichts und der Marginalisierung seiner Be...
In den 1970er-Jahren reagierten die Bundesländer auf die wachsende Zahl der ausländischen Kinder in ...
Dies ist in besonderer Weise ein Zeitdokument. Der Autor beschreibt Bildungs- und Schulfragen nach d...
In einer Grundschulklasse spiegelt sich die religiöse Vielfalt der modernen, säkularisierten und plu...
In jüngster Zeit mehren sich in Deutschland die Rufe nach einem generellen Kopftuchverbot für muslim...
Rezension von: Hans-Georg Ziebertz / Günter R. Schmidt (Hrsg.): Religion in der Allgemeinen Pädagogi...
Vom Religionsunterricht und Kopftüchern über Prüfungen am Schabbat und Sport während des Ramadan bis...
Der Autor bearbeitet ein zentrales Thema des Religionsunterricht: den Stellenwert der Bibel angesich...
Rezension von: Rauf Ceylan: Islamische Religionspädagogik in Moscheen und Schulen. Ein sozialwissens...
In einem Forschungsseminar mit StudentInnen des evangelisch-theologischen Fachbereichs der Universit...
Rezension von: Mouhanad Khorchide: Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Paral...
Gehört Religionsunterricht in den Fächerkanon einer staatlichen Schule? In Deutschland wird dies sog...
Rezension von: Kurt Edler: Islamismus als pädagogische Herausforderung. Reihe: Brennpunkt Schule. St...
Rezension von: Anke Edelbrock: Mädchenbildung und Religion in Kaiserreich und Weimarer Republik. Ein...
Rezension von: Edmund Hermsen: Faktor Religion. Geschichte der Kindheit vom Mittelalter bis zur Gege...
Angesichts der widersprüchlichen Konzeptionen des Sachunterrichts und der Marginalisierung seiner Be...
In den 1970er-Jahren reagierten die Bundesländer auf die wachsende Zahl der ausländischen Kinder in ...
Dies ist in besonderer Weise ein Zeitdokument. Der Autor beschreibt Bildungs- und Schulfragen nach d...
In einer Grundschulklasse spiegelt sich die religiöse Vielfalt der modernen, säkularisierten und plu...
In jüngster Zeit mehren sich in Deutschland die Rufe nach einem generellen Kopftuchverbot für muslim...
Rezension von: Hans-Georg Ziebertz / Günter R. Schmidt (Hrsg.): Religion in der Allgemeinen Pädagogi...
Vom Religionsunterricht und Kopftüchern über Prüfungen am Schabbat und Sport während des Ramadan bis...
Der Autor bearbeitet ein zentrales Thema des Religionsunterricht: den Stellenwert der Bibel angesich...
Rezension von: Rauf Ceylan: Islamische Religionspädagogik in Moscheen und Schulen. Ein sozialwissens...
In einem Forschungsseminar mit StudentInnen des evangelisch-theologischen Fachbereichs der Universit...
Rezension von: Mouhanad Khorchide: Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Paral...
Gehört Religionsunterricht in den Fächerkanon einer staatlichen Schule? In Deutschland wird dies sog...
Rezension von: Kurt Edler: Islamismus als pädagogische Herausforderung. Reihe: Brennpunkt Schule. St...
Rezension von: Anke Edelbrock: Mädchenbildung und Religion in Kaiserreich und Weimarer Republik. Ein...
Rezension von: Edmund Hermsen: Faktor Religion. Geschichte der Kindheit vom Mittelalter bis zur Gege...
Angesichts der widersprüchlichen Konzeptionen des Sachunterrichts und der Marginalisierung seiner Be...
In den 1970er-Jahren reagierten die Bundesländer auf die wachsende Zahl der ausländischen Kinder in ...