UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI PADA SISWA SMK MANAHIJUL HUDA PATI

Penelitian yang berjudul Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Melalui Layanan Bimbingan kelompok dengan Teknik Diskusi Pada Siswa SMK Manahijul Huda Pati membahas tentang upaya yang dilakukan guru BK dalam meningkatkan motivasi belajar matematika melalui bimbingan kelompok dengan teknik diskusi. Sebagian siswa di SMK Manahijul Huda Pati masih mengalami hambatan atau kesulitan dalam motivasi belajar, dibuktikan dengan adanya sebagian siswa yang nilai pada mata pelajaran matematika di bawah rata-rata kelas atau di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan oleh sekolah. Tujuan yang dicapai dalam penelitian ialah untuk mengetahui bagaimana proses layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling mampu meningkatkan motivasi belajar siswa SMK Manahijul Huda Pati. Penelitian ini menggunakan layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok. Hasil yang diperoleh, guru bimbingan dan konseling mampu meningkatkan motivasi belajar siswa SMK Manahijul Huda Pati melalui data yang diperoleh pada setiap tahapan. Pada tahap pengenalan kategori tinggi yaitu 92%, pada evaluasi tahap akomodasi menunjukkan kategori sangat baik yaitu 100%, dan pada evaluasi tahap tindakan menunjukkan kategori baik yaitu 80%. Artikel ini baru menuliskan tindakan satu pertemuan dari rencana dua pertemuan dari dua siklus