Vortrag anlässlich der Verleihung des Akademiepreises des Landes Rheinland-Pfalz am 21.11.2001 Was macht einen guten Hochschullehrer aus? Auf diese Frage gibt es sicher viele verschiedene, fachbezogene Antworten, aber auch ein paar allgemeine Gesichtspunkte: es bedarf der »Leidenschaft« für die Forschung (Max Weber), aus der dann auch die Begeisterung für die Lehre erwächst. Forschung und Lehre gehören zusammen, um die Wissenschaft als lebendiges Tun vermitteln zu können. Der Vortrag gibt Beispiele dafür, wie in angewandter Mathematik Forschungsaufgaben aus praktischen Alltagsproblemstellungen erwachsen, die in die Lehre auf verschiedenen Stufen (Gymnasium bis Graduiertenkolleg) einfließen; er leitet damit auch zu einem aktuellen Forsch...
peer reviewedDer Beitrag geht der Frage nach wie Fritz Wüst, Professor für Eisenhüttenkunde an der T...
Die Realität der Lehre an Hochschulen steht nicht nur viele Male in einem gewissen Spannungsverhältn...
Wenn man mich heute fragt, wie ist das so an „deiner“ Hochschule? Dann kann ich meinem Gesprächspart...
Die Fachhochschulen in Deutschland haben eine eigene Erfolgsgeschichte und verstehen sich zunehmend ...
Fachhochschulen stellen einen unverzichtbaren Bestandteil des deutschen Hochschulsystems dar. […] Di...
Dieser Sammelband nimmt die wissenschaftliche Weiterbildung und die damit verbundenen Entwicklungen ...
An mehreren Orten in der Schweiz sind gegenwärtig Pädagogische Hochschulen im Aufbau. Entsprechende ...
Der Übergang von der Schule zur Hochschule ist in keinem Fach so schwierig wie in Mathematik. Bereit...
Die Hochschulen der "Hochschulallianz für den Mittelstand" haben sich ganz bewusst für diese Namensg...
[Ein Forschungsdesiderat wird formuliert], das den Fokus darauf richtet, was im Studium geschehen ka...
»Gute Wissenschaftler«, so wird gemeinhin angenommen, entstehen allein durch ihre individuelle Leist...
Die Frage, welches Wissen die Erziehungswissenschaft den Lehrkräften zur Verfügung stellen kann, set...
'Mit diesem Beitrag wird eine Thematik aufgegriffen, die in den letzten Monaten immer wieder für Sch...
Lehren und Lernen an Hochschulen unterscheiden sich von Lehren und Lernen in den vorangehenden Stufe...
Studienmanager Andreas Frings macht sich Gedanken. Ich möchte daher auch meine Meinung zur Diskussio...
peer reviewedDer Beitrag geht der Frage nach wie Fritz Wüst, Professor für Eisenhüttenkunde an der T...
Die Realität der Lehre an Hochschulen steht nicht nur viele Male in einem gewissen Spannungsverhältn...
Wenn man mich heute fragt, wie ist das so an „deiner“ Hochschule? Dann kann ich meinem Gesprächspart...
Die Fachhochschulen in Deutschland haben eine eigene Erfolgsgeschichte und verstehen sich zunehmend ...
Fachhochschulen stellen einen unverzichtbaren Bestandteil des deutschen Hochschulsystems dar. […] Di...
Dieser Sammelband nimmt die wissenschaftliche Weiterbildung und die damit verbundenen Entwicklungen ...
An mehreren Orten in der Schweiz sind gegenwärtig Pädagogische Hochschulen im Aufbau. Entsprechende ...
Der Übergang von der Schule zur Hochschule ist in keinem Fach so schwierig wie in Mathematik. Bereit...
Die Hochschulen der "Hochschulallianz für den Mittelstand" haben sich ganz bewusst für diese Namensg...
[Ein Forschungsdesiderat wird formuliert], das den Fokus darauf richtet, was im Studium geschehen ka...
»Gute Wissenschaftler«, so wird gemeinhin angenommen, entstehen allein durch ihre individuelle Leist...
Die Frage, welches Wissen die Erziehungswissenschaft den Lehrkräften zur Verfügung stellen kann, set...
'Mit diesem Beitrag wird eine Thematik aufgegriffen, die in den letzten Monaten immer wieder für Sch...
Lehren und Lernen an Hochschulen unterscheiden sich von Lehren und Lernen in den vorangehenden Stufe...
Studienmanager Andreas Frings macht sich Gedanken. Ich möchte daher auch meine Meinung zur Diskussio...
peer reviewedDer Beitrag geht der Frage nach wie Fritz Wüst, Professor für Eisenhüttenkunde an der T...
Die Realität der Lehre an Hochschulen steht nicht nur viele Male in einem gewissen Spannungsverhältn...
Wenn man mich heute fragt, wie ist das so an „deiner“ Hochschule? Dann kann ich meinem Gesprächspart...