Kompetensi Guru Mata Pelajaran Fiqih Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Mulawarman Banjarmasin

Mukaramah, 2011. Kompetensi Guru Mata Pelajaran Fiqih Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Mulawarman Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Rusdiana Hamid, M. Ag , (II) Dra. Hj. Nurjannah Rianie, M. Ag.\ud \ud Kompetensi merupakan sebuah tuntutan yang dimiliki oleh seorang guru sebagai salah satu faktor yang menentukan keberhasilan dalam proses pembelajaran dan sangat penting peranannya dalam meningkatkan mutu pendidikan.\ud Perumusan masalah yang menjadi pembahasan dalam penelitian ini adalah bagaimana kompetensi guru mata pelajaran fiqih dalam menggunakan media pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Negeri Mulawarman Banjarmasin serta faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kompetensi guru dalam menggunakan media pembelajaran mata pelajaran fiqih di Madrasah Tsanawiyah Negeri Mulawarman Banjarmasin.\ud Berdasarkan perumusan masalah tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kompetensi guru mata pelajaran fiqih dalam menggunakan media pembelajaran yang meliputi: (1) memiliki pengetahuan, pemahaman, dan pengertian yang cukup tentang media pembelajaran, (2) memiliki keterampilan cara menggunakan media tersebut dalam proses pembelajaran, (3) memiliki kemampuan membuat sendiri alat-alat media pembelajaran yang diperlukan, (4) memiliki kemampuan melakukan penilaian terhadap media yang akan atau yang telah digunakan, (5) memiliki pengetahuan dalam bidang administrasi media pembelajaran.\ud Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang guru mata pelajaran fiqih di Madrasah Tsanawiyah Negeri Mulawarman Banjarmasin dan, objek penelitiannya adalah kompetensi guru mata pelajaran fiqih dalam menggunakan media pembelajaran serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. \ud Untuk menggali data dalam penelitian ini digunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumenter. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis dengan analisis deskriptif kualitatif.\ud Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi guru mata pelajaran fiqih dalam menggunakan media pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Negeri Mulawarman Banjarmasin dikategorikan cukup, dan faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi tersebut juga dikategorikan cukup