Keterampilan Memberikan Penguatan (Reinforcement) dalam Pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura

Sukani. 2013. Keterampilan Memberikan Penguatan (Reinforcement) dalam Pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Drs.H.Alfian Khairani,M.Pd.I, (II) Dra. Tarwilah, M.Ag.\ud \ud Skripsi ini mengangkat permasalahan sebagai berikut:\ud Mengemukakan tentang keterampilan memberikan penguatan (reinforcement) dalam pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura.\ud Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan jenis penguatan yang dilakukan oleh guru dalam keterampilan memberikan penguatan (reinforcement) dalam pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura, untuk mengetahui pelaksanaan keterampilan memberikan penguatan (reinforcement) oleh guru dalam pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura, untuk menggambarkan respon siswa terhadap keterampilan memberikan penguatan (reinforcement) oleh guru dalam pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura.\ud Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dan subjek penelitian ini adalah 7 orang guru PAI pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura. Sedangkan objek penelitian ini adalah jenis penguatan, pelaksanaan pemberian penguatan, dan respon siswa terhadap keterampilan memberikan penguatan (reinforcement) oleh guru dalam pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura.\ud Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding, dan interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif.\ud Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa jenis penguatan yang dilakukan oleh guru dalam keterampilan memberikan penguatan (reinforcement) dalam pembelajaran PAI meliputi penguatan verbal, dan nonverbal. Pelaksanaan keterampilan memberikan penguatan (reinforcement) oleh guru dalam pembelajaran PAI dilakukan dengan memperhatikan penggunaan, pola, prinsip, dan cara dalam memberikan penguatan (reinforcement). Penerapan keterampilan memberikan penguatan (reinforcement) oleh guru dalam pembelajaran PAI direspon baik oleh siswa