Priyana Yunita. 2014. Evaluasi Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) Kubus dan Balok dengannmenggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Pada Siwa Kelas VIII MTsN Mulawarman Banjarmasin. Skripsi. Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Juhriyansyah Dalle S.Pd., S.Si., M.Kom., Ph.D.\ud \ud Ketika sebuah teknologi atau media diterapkan dalam proses pembelajaran tentunya perlu diketahui kualitas suatu media tersebut, untuk menunjukkan kualitas media tersebut dapat menggunakan model evaluasi salah satunya technology acceptance model. Penelitian ini bertujuan untuk penerimaan pengguna dari penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif kubus dan balok pada siswa kelas VIII dengan ...
Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan multimedia interaktif aksara Jawa ya...
Penelitian bertujuan untuk mengungkap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi pemanasan ...
Pemanfaatan teknologi di bidang pendidikan khususnya tingkat sekolah dasar belum sepenuhnya optimal ...
Qurratul Ain. 2015. Evaluasi Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) Prisma dan Limas Kelas VIII de...
Penelitian ini ingin mengetahui penerimaan media pembelajaran berbasi multimedia interaktif bias di...
generasi sekarang dikenal sebagai generasi milenial yang umumnya ditandai dengan peningkatan penggun...
ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian pengembangan multimedia interaktif model ADDIE yang mendes...
Multimedia interaktif merupakan media pembelajaran yang menyajikan materi dengan adanya kombinasi te...
Penelitian ini dilatar belakangi hasil observasi disalah satu sekolah dasar diketahui siswa kesulita...
Situs LMS Alproadalah e-learning berbasis moodle yang digunakan dalam mata kuliah Algoritm...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa multimedia interaktif dalam pembela...
Komputer dapat digunakan untuk membuat konsep yang abstrak menjadi konkret melalui visualisasi dalam...
Penelititan ini bertujuan untuk mengembangakan representasi kimia sekolah berbasis intertekstual pad...
Berdasarkan analisis kebutuhan melalui observasi dan wawancara di SDN 1 Bandung Kecamatan Bandung Ka...
SIAKADKU STMIK Tasikmalaya merupakan sistem informasi akademik di STMIK Tasikmalaya yang berfungsi ...
Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan multimedia interaktif aksara Jawa ya...
Penelitian bertujuan untuk mengungkap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi pemanasan ...
Pemanfaatan teknologi di bidang pendidikan khususnya tingkat sekolah dasar belum sepenuhnya optimal ...
Qurratul Ain. 2015. Evaluasi Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) Prisma dan Limas Kelas VIII de...
Penelitian ini ingin mengetahui penerimaan media pembelajaran berbasi multimedia interaktif bias di...
generasi sekarang dikenal sebagai generasi milenial yang umumnya ditandai dengan peningkatan penggun...
ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian pengembangan multimedia interaktif model ADDIE yang mendes...
Multimedia interaktif merupakan media pembelajaran yang menyajikan materi dengan adanya kombinasi te...
Penelitian ini dilatar belakangi hasil observasi disalah satu sekolah dasar diketahui siswa kesulita...
Situs LMS Alproadalah e-learning berbasis moodle yang digunakan dalam mata kuliah Algoritm...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa multimedia interaktif dalam pembela...
Komputer dapat digunakan untuk membuat konsep yang abstrak menjadi konkret melalui visualisasi dalam...
Penelititan ini bertujuan untuk mengembangakan representasi kimia sekolah berbasis intertekstual pad...
Berdasarkan analisis kebutuhan melalui observasi dan wawancara di SDN 1 Bandung Kecamatan Bandung Ka...
SIAKADKU STMIK Tasikmalaya merupakan sistem informasi akademik di STMIK Tasikmalaya yang berfungsi ...
Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan multimedia interaktif aksara Jawa ya...
Penelitian bertujuan untuk mengungkap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi pemanasan ...
Pemanfaatan teknologi di bidang pendidikan khususnya tingkat sekolah dasar belum sepenuhnya optimal ...