Metode Orang Tua Dalam Pembiasaan Akhlak Anak di\ud Rumah Tangga Pada Kalangan Ibu-Ibu Pedagang Pasar Ketapang\ud Kecamatan Mentawa Baru Hulu Kabupaten Kotawaringin Timur

Penelitian ini mendeskripsikan tentang bagaimana metode orang tua dalam\ud pembiasaan akhlak anak di rumah tangga, studi kasus penelitian orang tua pada\ud kalangan ibu-ibu pedagang Pasar Ketapang Kecamatan Mentawa Baru Hulu\ud Kabupaten Kotawaringin Timur dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya.\ud Subjek dalam penelitian ini seluruh orang tua (ibu-ibu) yang berprofesi\ud sebagai pedagang di Pasar Ketapang Kecamatan Mentawa Baru Hulu Kabupaten\ud Kotawaringin Timur yang berjumlah 37 orang. Penulis membatasi hanya memilih\ud keluarga yang beragama Islam yang mempunyai anak usia 6-15 tahun dan belum\ud kawin, sebab pada masa usia ini adalah masa usia sekolah yang masih memerlukan\ud bimbingan dari orang tua yang berdasarkan data pada tahun ini (April 2014)\ud seluruhnya berjumlah 21 orang. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah metode\ud orang tua dalam pembiasaan akhlak anak di rumah tangga pada kalangan ibu-ibu\ud pedagang Pasar Ketapang Kecamatan Mentawa Baru Hulu Kabupaten Kotawaringin\ud Timur dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.\ud Teknik pengumpulan data: wawancara, observasi, angket, dan dokumenter\ud yang kemudian data ini dimasukkan dan dilaksanakan pengolahan data dengan\ud menggunakan editing, koding, tabulating, dan interpretasi data. Selanjutnya semua\ud data dianalisa menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kemudian diberikan\ud kesimpulan dengan metode induktif.\ud Berdasarkan hasil penelitian melalui pengumpulan data di lapangan diperoleh\ud kesimpulan bahwa metode orang tua dalam pembiasaan akhlak anak di rumah tangga\ud pada kalangan ibu-ibu pedagang Pasar Ketapang Ketapang Kecamatan Mentawa\ud Baru Hulu Kabupaten Kotawaringin Timur berjalan dengan cukup baik. Pembiasaan\ud akhlak anak oleh orang tua dalam rumah tangga tersebut dilaksanakan melalui\ud pemberian contoh dan keteladanan dalam pergaulan, penekanan kedisiplinan sebagai\ud latihan dan pembiasaan, serta pujian dan hukuman sebagai ganjaran. Adapun faktorfaktor\ud yang mempengaruhi pelaksanaan pembiasaan akhlak anak dalam rumah\ud tangga tersebut adalah latar belakang pendidikan orang tua yang cukup tinggi karena\ud mayoritas latar belakang pendidikan mereka adalah SLTP-SLTA/sederajat, status\ud sosial ekonomi orang tua yang cukup tinggi karena mayoritas dalam kategori\ud menengah, perhatian orang tua terhadap perkembangan pendidikan akhlak anak yang\ud cukup tinggi, tingginya minat dan motivasi anak terhadap pendidikan akhlak dan\ud memiliki kegiatan yang baik dalam mengisi waktu luangnya, pengaturan waktu dan kesempatan pun dikelola dengan baik, serta lingkungan sosial keagamaan masyarakat\ud yang sarat dalam menunjang pelaksanaan pembiasaan akhlak anak oleh orang tua\ud dalam rumah tangga