Les compétences numériques et les inégalités dans les usages d'internet. Comment réduire ces inégalités?

Face à la généralisation croissante de l’accès aux technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les pays développés, le débat sur la « fracture numérique » s’est déplacé ces dernières années. Traditionnellement centrée sur les inégalités liées à l’accès matériel aux TIC, l’attention s’est progressivement déportée sur les inégalités sociales liées à leurs usages, une fois que la barrière de l’accès est surmontée. L’intérêt croissant porté à cette problématique vient d’un constat patent : alors que les disparités en termes d’accès aux TIC tendent à se réduire, de nouvelles inégalités apparaissent et s’amplifient autour de leurs modes d’usage