El presente texto es producto de la investigación en curso realizada al interior de la Maestría en Filosofía de la Universidad del Rosario (Bogotá). Pretende exponer dos concepciones complementarias sobre el axioma los hombres somos cuerpos en movimiento. Estas concepciones se plantean como sigue: por un lado, el cuerpo, como fenómeno múltiple, posee una naturaleza tetravalente; por otro, el movimiento, como expresión de la vida interactuante del mundo, es a su vez “expresado” de distintos modos (por ejemplo, modo práctico, técnico y habitual). En la primera parte, se hacen algunas alusiones a la naturaleza corporal y móvil del mundo. En la segunda parte, se desarrolla la indagación conceptual sobre el cuerpo y el modo práctico de movimient...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
The present study has as its aim to take the first steps towards a philosophical reflection on a the...
El presente texto es producto de la investigación en curso realizada al interior de la Maestría en F...
El presente texto es producto de la investigación en curso realizada al interior de la Maestría en F...
El presente texto es producto de la investigación en curso realizada al interior de la Maestría en F...
Se necesita un nuevo paradigma, una nueva visión de la realidad que nos ayude a entender el movimien...
El artículo “Variaciones sobre la motricidad en la Educación del cuerpo” surge de un estudio hermené...
El artículo “Variaciones sobre la motricidad en la Educación del cuerpo” surge de un estudio hermené...
The relationships between motor skills and corporeality are fundamental in a consideration of human ...
Se llevó a cabo un análisis exhaustivo de publicaciones sobre preconcepciones o ideas iniciales refe...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
The present study has as its aim to take the first steps towards a philosophical reflection on a the...
El presente texto es producto de la investigación en curso realizada al interior de la Maestría en F...
El presente texto es producto de la investigación en curso realizada al interior de la Maestría en F...
El presente texto es producto de la investigación en curso realizada al interior de la Maestría en F...
Se necesita un nuevo paradigma, una nueva visión de la realidad que nos ayude a entender el movimien...
El artículo “Variaciones sobre la motricidad en la Educación del cuerpo” surge de un estudio hermené...
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The relationships between motor skills and corporeality are fundamental in a consideration of human ...
Se llevó a cabo un análisis exhaustivo de publicaciones sobre preconcepciones o ideas iniciales refe...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artí...
The present study has as its aim to take the first steps towards a philosophical reflection on a the...