Este evento de investigación organizado por la Escuela de Administración de laUniversidad del Rosario surgió como una iniciativa para fomentar la investigación formativa en áreas administrativas. El evento, al que asistieron 165 participantes, contó con dos conferencias centrales, treinta ponencias presentadas en ocho simposios y siete posters. La participación de distintas universidades permitió un intercambio académico muy importante y formativo para los ponentes y asistentes, en general, promoviendo el interés por la investigación en el campo de la administración.Este encuentro recibió el apoyo de las directivas de la Universidad del Rosario, laseñora vicerrectora Stephanie Lavaux, el señor decano de la Escuela de Administración, Dr. Ale...
- Difundir las investigaciones en curso o finalizadas que en el campo de la Administración y la Geren...
Un centenar de estudiantes del Bachillerato de Investigación de los IES cartageneros San Isidoro, Me...
Ponencias : Otros Mundos, Otras Experiencias Educativas Posibles / Lorena Patiño Gordillo y Liz Boc...
Este evento de investigación organizado por la Escuela de Administración de la Universidad del Rosar...
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Este evento de investigación, organizado por la Escuela de Administración de la Universidad del Rosa...
El I CONGRESO INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA E INVESTIGACIÓN tiene como finalidad abrir un ...
El Primer Congreso Internacional de Investigación y Enseñanza de la Física se realizó los días 27, 2...
Esta publicación tiene por objeto dar a conocer las ponencias presentadas en el II Encuentro de Inve...
El Centro de Investigaciones y Desarrollo Empresarial (CIDE) de la Facultad de Ciencias Económicas y...
Estas Jornadas tienen la finalidad de propiciar encuentros, debates, reflexiones e intercambios de e...
El Centro de Investigaciones y Desarrollo Empresarial (CIDE) de la Facultad de Ciencias Económicas y...
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Con el presente programa de formación se pretende ofrecer información y conocimientos experienciales...
Visita la página web www.maestriaevaluacionula.orgabrir un espacio académico con la participación d...
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