El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el nivel de preparación y la capacidad de respuesta en simulacros de evacuación por sismos en enfermeras asistenciales en el Hospital Regional de Ayacucho, 2013. El tipo de investigación fue aplicativo de nivel correlacional con diseño transversal sobre una población de 160 enfermeras asistenciales y una muestra al azar simple de 113 (70,6%), aplicando el cuestionario y la lista de chequeo. El Coeficiente de Correlación “Rho” de Spearman, al 95% de nivel de confianza, fue el estadígrafo de contraste de hipótesis con la aplicación del Software IBM-SPSS versión 22,0. Los resultados de la investigación determinaron que el 51,3% presenta un nivel d...
Los simuladores en la enseñanza de la Medicina surgen como un recurso pedagógico innovador especialm...
Introducción: La adecuada administración de los recursos disponibles es un factor que incide signifi...
La estratificación del riesgo de los pacientes con endocarditis infecciosa izquierda (EII) es de cru...
ALFARO Enciso, Sonia. Preparación y capacidad de respuesta en simulacros de evacuación por sismos en...
Este trabajo de investigación pretende presentar una base cognoscitiva para la determinación de los ...
DELGADO Encinas, Karem y MEJÍA Puente, Miguel. Aplicación de la simulación discreta para proponer me...
El presente estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional de corte transversal, se realiz...
Determinar la capacidad de un proceso asociado a una organización facilita la formulación de estrate...
La importancia del empleo de la simulación clínica a escala real reside en que permite realizar acti...
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El presente proyecto se desarrolla en un hospital de especialidades de Guayaquil con el objetivo de ...
El presente trabajo consiste en la selección y aplicación de un modelo de administración del inventa...
La creciente demanda de servicios de salud de mayor calidad y la insuficiente disponibilidad de recu...
Los simuladores en la enseñanza de la Medicina surgen como un recurso pedagógico innovador especialm...
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