Im vorliegenden Beitrag werden Bildungsansatz und Bildungsarbeit des Zentrums für Weiterbildung (ZfW) an der Karl-Franzens-Universität Graz skizziert. Zu den Aufgaben des ZfW zählen die forschungsbasierte Entwicklung und Erprobung von neuen Bildungsangeboten und Lernsettings im Bereich der wissenschaftlichen Allgemeinbildung unter besonderer Berücksichtigung des späteren Lebensalters. Drei Bildungsprogramme werden kurz vorgestellt: Die „Montagsakademie“ spricht Menschen jeden Alters bis hin zu ganzen Schulklassen an, die „MegaphonUni“ wendet sich an Frauen und Männer, die am Rande der Gesellschaft stehen, und der Programmbereich „Vita activa“ will vor allem Menschen in der zweiten Lebenshälfte erreichen. Zum Abschluss diskutieren die AutorI...
Der Beitrag entwickelt zunächst eine Unterscheidung zwischen Erziehung und Bildung, die sich auf Fra...
Der Beitrag schlägt ein konzeptuelles Rahmengerüst für die deutschsprachige Hochschuldidaktik vor, m...
Die vorliegende Masterarbeit setzt sich mit Motiven, Erwartungen, Herausforderungen und Möglichkeite...
Unterschiede zwischen Hochschulbildung und Erwachsenenbildung lassen sich vor allem an den Zielgrupp...
Huber L. Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Kon...
Der Begriff der „sozialen Dimension“ rückt auch in hochschulpolitischen Dokumenten immer stärker ins...
Was haben das „Master of Arts Program in Peace, Development, Security and International Conflict Tra...
Immer zahlreicher sind die Unterrichtsthemen, die an die Tür der Schule klop-fen: Umwelt, Unternehme...
Im vorliegenden Artikel werden zivilgesellschaftlich-universitäre Kooperationen im Bereich der nachh...
Germany has an outstanding role and position in the world markets - especially in the fields of engi...
Mit den Methoden empirischer Wissenschaftsforschung beobachtet sich die Erziehungswissenschaft erst ...
The article contains an overview of studies and concepts of adult education in Germany from the 196...
In the article, the authors have analyzed the modern adult education system in Germany. The authors ...
Niemiecka pedagogika znajduje się w trakcie licznych wyzwań związanych z modernizacją teorii i prakt...
Aufgrund der aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen hoher Qualifikationsbedarf, Internationalisi...
Der Beitrag entwickelt zunächst eine Unterscheidung zwischen Erziehung und Bildung, die sich auf Fra...
Der Beitrag schlägt ein konzeptuelles Rahmengerüst für die deutschsprachige Hochschuldidaktik vor, m...
Die vorliegende Masterarbeit setzt sich mit Motiven, Erwartungen, Herausforderungen und Möglichkeite...
Unterschiede zwischen Hochschulbildung und Erwachsenenbildung lassen sich vor allem an den Zielgrupp...
Huber L. Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Kon...
Der Begriff der „sozialen Dimension“ rückt auch in hochschulpolitischen Dokumenten immer stärker ins...
Was haben das „Master of Arts Program in Peace, Development, Security and International Conflict Tra...
Immer zahlreicher sind die Unterrichtsthemen, die an die Tür der Schule klop-fen: Umwelt, Unternehme...
Im vorliegenden Artikel werden zivilgesellschaftlich-universitäre Kooperationen im Bereich der nachh...
Germany has an outstanding role and position in the world markets - especially in the fields of engi...
Mit den Methoden empirischer Wissenschaftsforschung beobachtet sich die Erziehungswissenschaft erst ...
The article contains an overview of studies and concepts of adult education in Germany from the 196...
In the article, the authors have analyzed the modern adult education system in Germany. The authors ...
Niemiecka pedagogika znajduje się w trakcie licznych wyzwań związanych z modernizacją teorii i prakt...
Aufgrund der aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen hoher Qualifikationsbedarf, Internationalisi...
Der Beitrag entwickelt zunächst eine Unterscheidung zwischen Erziehung und Bildung, die sich auf Fra...
Der Beitrag schlägt ein konzeptuelles Rahmengerüst für die deutschsprachige Hochschuldidaktik vor, m...
Die vorliegende Masterarbeit setzt sich mit Motiven, Erwartungen, Herausforderungen und Möglichkeite...