In den letzten Jahren hat sich die Schulinspektion als fester Bestandteil der Qualitätssicherung in fast allen deutschen Bundesländern etabliert. Sie wurde mit unterschiedlichen Funktionen und Zielsetzungen eingeführt. Der Beitrag richtet nach einer kurzen Zwischenbilanz bezogen auf die verschiedenen Wirkungserwartungen den Blick auf Trends der Weiterentwicklung, die in einigen Bundesländern bereits umgesetzt werden, sowie auf mögliche langfristige Perspektiven für die künftige Rolle der Schulinspektion in Deutschland und die dazu notwendigen Voraussetzungen und Gelingensbedingungen im Kontext eines Gesamtsystems von Qualitätsentwicklung und ‑sicherung. (DIPF/Orig.
Während die Evaluation der Lehre inzwischen fast zur Normalität an deutschen Hochschulen geworden is...
[Der Autor hinterfragt kritisch], ob Akkreditierung tatsächlich zu einem Moment kontinuierlicher Qua...
Internationale und nationale Vergleichsstudien zu schulischen Leistungen liefern Daten zu Verteilung...
Der Beitrag ordnet den Evaluationsbegriff in die schulpädagogische Diskussion ein, gibt Auskunft übe...
Können Kurzevaluationen, also Studien , die in kurzer Zeit und mit wenig Geld realisiert werden, gut...
Zur Verbesserung der Qualität von Lehre an Hochschulen leisten entsprechende Fortbildungsangebote zu...
Forschungsevaluationen gibt es in verschiedenen Bereichen der Erziehungswissenschaft und es ist unbe...
"Eigenverantwortung der Schule für die Qualität des Lehrens und Lernens erfordert ein umfassendes Qu...
Die Kooperation von zivilgesellschaftlichen und sicherheitsbehördlichen Akteuren in der Extrem...
An vielen Hochschulen und Fachhochschulen bildet die Lehrevaluation einen festen Bestandteil des int...
Der Beitrag thematisiert Schulqualität als Problem der Qualität von Unterricht. Er präsentiert zunäc...
Schophaus M. Qualitätsentwicklung von Forschung durch Evaluation: Institutionen und Verfahren. Sozia...
Evaluationen von Studium und Lehre sind in Deutschland inzwischen flächendeckend verbreitet und Best...
Viele Anwender und Personalverantwortliche bescheinigen eLearning derzeit eine schlechte Qualität un...
Evaluationen, Rankings, Ratings – seit einigen Jahren nimmt die Zahl der Instrumente und Methoden,...
Während die Evaluation der Lehre inzwischen fast zur Normalität an deutschen Hochschulen geworden is...
[Der Autor hinterfragt kritisch], ob Akkreditierung tatsächlich zu einem Moment kontinuierlicher Qua...
Internationale und nationale Vergleichsstudien zu schulischen Leistungen liefern Daten zu Verteilung...
Der Beitrag ordnet den Evaluationsbegriff in die schulpädagogische Diskussion ein, gibt Auskunft übe...
Können Kurzevaluationen, also Studien , die in kurzer Zeit und mit wenig Geld realisiert werden, gut...
Zur Verbesserung der Qualität von Lehre an Hochschulen leisten entsprechende Fortbildungsangebote zu...
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An vielen Hochschulen und Fachhochschulen bildet die Lehrevaluation einen festen Bestandteil des int...
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Viele Anwender und Personalverantwortliche bescheinigen eLearning derzeit eine schlechte Qualität un...
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Während die Evaluation der Lehre inzwischen fast zur Normalität an deutschen Hochschulen geworden is...
[Der Autor hinterfragt kritisch], ob Akkreditierung tatsächlich zu einem Moment kontinuierlicher Qua...
Internationale und nationale Vergleichsstudien zu schulischen Leistungen liefern Daten zu Verteilung...