Rezension von: Baumheier, Ulrike, Fortmann, Claudia & Warsewa, Günter (2013). Ganztagsschulen in lokalen Bildungsnetzwerken. Educational Governance, Band 19. Wiesbaden: Springer VS, 237 S., ISBN 978-3-531-19595-
Albers A, Hinzke J-H. „den Deutschen Schulpreis, den ham meiner Meinung nach Schulen verdient, die v...
Te Poel K. Baader, M. S./ Freytag, T.: Bildung und Ungleichheit in Deutschland. Wiesbaden: Springer ...
Rezension von: Gassmann, Claudia: Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung. Eine qua...
Rezension von: Monique Ratermann & Sybille Stöbe-Blossey (2012). (Hrsg.). Governance von Schul- und ...
Rezension von: Elisabeth Baum / Till-Sebastian Idel / Heiner Ullrich (Hrsg.): Kollegialität und Koop...
Rezension zu: Albrecht, C./Perrin, D. (2013): Zuhören im Coaching. Wiesbaden: Springer VS. 91 Seiten...
Bade-Becker U. Rechtliche Grundlagen wissenschaftlicher Weiterbildung. In: Rütte W, Rohs M, eds. Han...
Sammelrezension von: 1. Gürlevik, Aydin/Palentien, Christian/Heyer, Robert (Hg.): Privatschulen vers...
Rezension zu: Bosse, Dorit/Mammes, Ingelore/Nerowski, Christian (Hrsg.) Ganztagsschule. Perspektiven...
Rezension von: Sara Fürstenau / Mechtild Gomolla (Hrsg.): Migration und schulischer Wandel: Leistung...
Rezension von: Sina-Mareen Köhler: Freunde, Feinde oder Klassenteam? Empirische Rekonstruktionen von...
Sammelrezension von: 1. Margrit Stamm / Doris Edelmann (Hrsg.): Handbuch frühkindliche Bildungsforsc...
Rezension zu: Angelika Henschel/Rolf Krüger/Christof Schmitt/Waldemar Stange (Hrsg.): Jugendhilfe un...
Rezension zu: Böhme, Jeanette (Hrsg.): Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs. Territorialis...
Rezension von: Ludwig Amrhein / Gertrud M. Backes / Anne Harjes / Christopher Najork: Alter(n)sbilde...
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