Der Autor präsentiert seine problemgeschichtlichen Anmerkungen zur Entwicklung der Psychoanalytischen Pädagogik in Österreich und zeigt auf, dass die Wiener Psychoanalytische Vereinigung keine medicozentrische Tendenzen verfolgte, sondern Interesse hatte Pädagogen als Psychoanalytiker bzw. psychoanalytisch-therapeutisch ausgebildet zu sehen. (DIPF/ah
"Im pädagogischen Bereich hat die Psychoanalyse ... besonders große Bedeutung für die Erziehung von ...
Der vorliegende Artikel befasst sich mit dem Wiener Konzept der psychoanalytischen Erziehungsberatun...
Die Technik der psychoanalytischen Traumdeutung galt lange als eines der Urgesteine der Disziplin; s...
Diese Einführung geht auf die europäische Tradition der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin P...
Die Autoren zeigen auf, dass obwohl es in der romanischen Schweiz und Frankreich keine „psychoanaly...
Der Beitrag befasst sich mit der Frage, wie Psychoanalytische Theorie, Pädagogik und Schulentwicklun...
Beitrag präsentiert am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich, März 202
Beitrag präsentiert am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich, März 202
Vorgelegt werden die Erfahrungen eines Psychologen und Psychoanalytikers aus einer über 20-jährigen ...
Angststörungen zählen zu den häufigsten psychischen Störungen. Ein Großteil der Betroffenen leidet z...
An den reformpädagogischen Berner Seminarblättern und ihrer Weiterführung Die Schulreform, zu deren ...
Die Fortsetzung der »Einführungen in die Psychoanalyse« behandelt folgende Themen: Setting, Traumdeu...
Welche spezifischen Herausforderungen bringt das Studium an einer Hochschule mit sich und was könnte...
Viele Psychoanalytikerinnen und Psychoanalytiker engagieren sich neben ihrer klinischen Praxis als S...
Einleitend wird darauf hingewiesen, daß in Auswirkung der psychoanalytischen Ich-Psychologie und der...
"Im pädagogischen Bereich hat die Psychoanalyse ... besonders große Bedeutung für die Erziehung von ...
Der vorliegende Artikel befasst sich mit dem Wiener Konzept der psychoanalytischen Erziehungsberatun...
Die Technik der psychoanalytischen Traumdeutung galt lange als eines der Urgesteine der Disziplin; s...
Diese Einführung geht auf die europäische Tradition der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin P...
Die Autoren zeigen auf, dass obwohl es in der romanischen Schweiz und Frankreich keine „psychoanaly...
Der Beitrag befasst sich mit der Frage, wie Psychoanalytische Theorie, Pädagogik und Schulentwicklun...
Beitrag präsentiert am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich, März 202
Beitrag präsentiert am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich, März 202
Vorgelegt werden die Erfahrungen eines Psychologen und Psychoanalytikers aus einer über 20-jährigen ...
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Die Fortsetzung der »Einführungen in die Psychoanalyse« behandelt folgende Themen: Setting, Traumdeu...
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Viele Psychoanalytikerinnen und Psychoanalytiker engagieren sich neben ihrer klinischen Praxis als S...
Einleitend wird darauf hingewiesen, daß in Auswirkung der psychoanalytischen Ich-Psychologie und der...
"Im pädagogischen Bereich hat die Psychoanalyse ... besonders große Bedeutung für die Erziehung von ...
Der vorliegende Artikel befasst sich mit dem Wiener Konzept der psychoanalytischen Erziehungsberatun...
Die Technik der psychoanalytischen Traumdeutung galt lange als eines der Urgesteine der Disziplin; s...