Der Autor beschäftigt sich mit den Benachteiligungsfaktoren des deutschen Bildungswesens im Kontext des Diskurses um das Menschenrecht auf Bildung. (DIPF/Orig.)The author explains factors of marginalization with in the German education system in the context of the discourse on education as a human right. (DIPF/Orig.
Benachteiligungen im deutschen Bildungssystem wegen Herkunft, Hintergrund oder Behinderung stehen de...
Ausgehend davon welche Rolle die Erziehungswissenschaft im öffentlichen Diskurs spielen soll, gehen ...
Worldwide, education promises a better future for aspiring generations. However, our current educati...
Dass Bildungsungleichheit in den letzten Jahren zunehmende Aufmerksamkeit erfährt, erscheint auf Gru...
Der Beitrag stellt Geschlechtergerechtigkeit in der Bildung aus menschenrechtlicher Perspektive dar....
Der Artikel greift ein Problem moderner Bildungstheorien auf, das darin besteht, daß maßgebliche Bil...
In der empirischen Bildungsforschung wird durchgängig die These vertreten, dass Bildungsgerechtigkei...
Der Artikel analysiert aus einer bildungs- und sozialhistorischen Perspektive die Ursachen und Konse...
Educational achievement standards are relatively low in Germany compared to those at the European an...
Die in den letzten drei Jahrzehnten mit dem Begriff der \u27Chancengleichheit\u27 und Gleichbehandlu...
Im Januar 2003 erteilte [die Kultusministerkonferenz] einem Konsortium unter Federführung des Deutsc...
Bildungsdebatten und bildungspolitische Konzepte entwickeln sich in Deutschland in aller Regel aus i...
Im Rückblick auf die westdeutsche Bildungsgeschichte erweisen sich die 1960er und 1970er-Jahre als P...
Im Jahre 2009 ist in Deutschland die UN Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (U...
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Benachteiligungen im deutschen Bildungssystem wegen Herkunft, Hintergrund oder Behinderung stehen de...
Ausgehend davon welche Rolle die Erziehungswissenschaft im öffentlichen Diskurs spielen soll, gehen ...
Worldwide, education promises a better future for aspiring generations. However, our current educati...
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