Lehrerberuf und Lehrerbildung. Entwicklungsmuster und Defizite

Der schnelle Wechsel vom DDR-Einheitsschulsystem zu einem mehrgliedrigen Schulsystem "wirft die Frage auf, wie eine Lehrerschaft, die ihre Ausbildung, berufliche Sozialisation und praktischen Erfahrungen in der DDR gemacht hat, die gravierenden Veränderungsprozesse im Bildungsbereich, die innere Reformierung der umstrukturierten und erneuerten Bildungsinstitutionen, bewältigt ... Im folgenden Beitrag wird versucht - gestützt auf Befunde verschiedener empirischer Untersuchungen -, einige Aspekte des Problems zu diskutieren". (DIPF/ Orig.